本书在综述国内外生态文明意识相关文献的基础上，分别从知晓度、认同度、践行度三个维度构建生态文明意识评价指标体系，同时结合性别、年级、学科、地区四项因素设计调查问卷，通过学缘网络，运用滚雪球法向全国152所大学分发问卷，在验证问卷信度和效度的基础上，运用综合评价法测算大学生生态文明意识各维度得分以及综合得分，并具体分析各维度及总维度的影响因素，提出提升我国大学生生态文明意识的相关建议。