本书根据课证融通理念，注重学生基本知识、基本技能和应用能力的全面发展，内容包括总论、会计要素与会计等式、会计科目与账户、会计记账方法、借贷记账法下主要经济业务账务处理、会计凭证、会计账簿、会计账务处理程序、财产清查、财务报告。
本书可作为职业学校会计专业和财经类其他专业的教材，也可作为在职人员岗位培训的教学用书。
本书还配有电子教学参考资料包（包括教学指南、电子教案及习题答案），详见前言。
为了进一步完善会计从业资格考试大纲，促进会计从业资格考试的知识结构科学合理，充分发挥会计从业资格考试在会计市场准入中的作用，根据2013年7月1日起施行的最新《会计从业资格管理办法》（财政部令第73号）等有关规定，2014年4月4日财政部发布了《会计从业资格考试大纲（修订）》（财办会〔2014〕13号文件），对会计从业资格考试大纲做了重大调整。为帮助广大会计工作者和学生准确理解会计基础，取得会计从业资格证书，由无锡城市职业技术学院组织相关专家、教师，根据最新会计从业资格《会计基础》大纲，修订了本教材。
教材编写目标教材根据最新的考试大纲编写，根据课证融通的理念，将职业资格证书所需要的技能充分融入平常的课程教学中，提高职业院校的教学质量，增强学生的职业综合素质水平，为培养出一批批能够满足社会要求的技能型人才打下良好的基础。
教材内容组成本教材的内容组成与最新大纲一致，分别为总论、会计要素与会计等式、会计科目与账户、会计记账方法、借贷记账法下主要经济业务账务处理、会计凭证、会计账簿、会计账务处理程序、财产清查、财务报告。
教材编写特点本教材从职业教育的实践出发，突出对实务操作的训练和基本技能的培养，既满足教学的需求，又兼顾考证的要求，以严谨的结构、精练的语言、生动的实例，将抽象的理论附着生动的载体呈现给读者。本教材具有以下特点：
1．采用案例编写方式。本教材以会计工作实际为范本，选择和整理具有代表性、典型性的实务资料，构成案例的内容，贴近学生生活实际，通俗易懂。
2．把握认知规律，注重学生对会计基本理论和会计基本技能的理解。本教材的编写符合职业教育学生的认知特点，通过对职业岗位群的分析，按照综合职业能力的培养要求，在会计基本理论和基本技能方面狠下工夫，力求达到职业岗位需要掌握什么，教材就编写什么，为学生掌握这些知识点解决“船”与“桥”的问题。
3．注重学习与训练相结合。本教材每节都有以往的考试真题并进行解析，不断强化学生对教材内容的掌握和运用，以提高教学效果。
4．体现知识更新要求，注重知识“浅、宽、新、用”。开阔学生的视野、拓宽学生的知识面，培养高素质、复合型的人才，是教育的目标，也是本教材编写的出发点和立足点。因此，本教材注重在知识的“浅、宽、新、用”方面多下功夫，力求做到深入浅出。将职业资格考试可能涉及但考试大纲没有明确的相关内容作为“相关链接”，供学有余力的同学作为课后拓展学习。
教材使用建议本教材在使用中要注重理论联系实际，及时汲取会计准则的更新和财务会计工作实际的新经验；注重加强实践教学环节，组织学生进行必要的社会调查；注意调动学生自学的主动性和积极性，选择重点题目进行课堂讨论。随着我国财务会计制度改革的逐步深化，财务会计工作实践经验的日益丰富，在教学中可指定一些参考资料供学生自学选用，以开阔学生视野，提高教学效果。本教材教学建议如下：
基础模块和实践教学模块学时分配建议表
序号课程内容学时数
合计讲授实训
第一章总论541
第二章会计要素与会计等式633
第三章会计科目与账户422
第四章会计记账方法532
第五章借贷记账法下主要经济业务账务处理321616
第六章会计凭证844
第七章会计账簿1376
第八章会计账务处理程序633
第九章财产清查954
第十章财务报告844
合计965145
本套丛书由无锡城市职业技术学院林云刚担任主编，本册教材由无锡城市职业技术学院林云刚担任主编，苏州市吴中高级技工学校肖红、吴中中等职业学校丁园担任副主编。具体编写分工如下：林云刚编写第一、五、九、十章，肖红编写第二、三、四章，丁园编写第六、七、八章。
为了方便教师教学，本书还配有教学指南、电子教案及习题答案，请有此需要的教师登录华信教育资源网免费注册后再进行下载，有问题时请在网站留言板留言或与电子工业出版社联系。
在编写过程中，本教材借鉴了国内同行专家、学者的一些科研成果；无锡城市职业技术学院王薇、章凌琦老师对本教材的编写提出了很好的建议并进行了仔细的校对，在此一并致谢！
由于编者水平有限，时间仓促，书中疏漏在所难免，希望读者与专家不吝赐教，以便进一步完善。
编者
2016年6月
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林云刚，1986年8月无锡市工业学校先后但任教师、学科组长、教务科长、招生就业办主任2007年无锡市工业学校与无锡高等师范学校合并，担任招生就业办副主任。江苏省中等职业学校财经中心研究会成员。
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