《大学物理实验》参照教育部高等学校物理基础课程教学指导分委会2010年制定的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》,结合上海第二工业大学物理实验教学的教改现状与经验,借鉴吸收国内外近年来物理实验教学的研究成果编写而成。
《大学物理实验》内容包括绪论、不确定度和数据处理等知识、基础性实验、综合性实验、设计性实验等几个部分。其中共有26个物理实验,内容涉及力学、热学、光学、电磁学等16个基础实验,又涵盖了5个综合性实验和5个设计性实验。
《大学物理实验》可以作为高等院校理工科类各专业物理实验教材或者参考书,也可以供物理教师,实验技术人员和相关工程技术人员参考。
物理学本质上是一门实验科学。物理实验是科学实验的先驱,具有大多数科学实验的共性,在实验思想、实验方法以及实验手段等方面是各学科科学实验的基础。近年来随着科技的迅速发展和教学改革的不断深入,大学物理实验课程从教学内容到实验设备都在不断更新,新概念、新思路、新方法在逐步体现。因此原有的实验教材已经不适应教学要求。
本书的编写突出了基本能力训练和创新能力培养,在内容安排上分为基础实验理论、基础性实验、综合性实验和设计性实验。
本书的编写既是集体智慧的结晶,也是我们教学实践和教改经验的总结。参加本书编写的有:占美琼(第一章、第二章、实验4.3、实验4.4、实验5.5),齐燕舞(实验3.9、实验3.10、实验3.13、实验4.2),于彬(实验3.12、实验3.16、实验4.1),贾佑华(实验5.1、实验5.3),王胜利(实验3.1、实验4.5),高勇(实验3.3、实验3.4、实验3.11),徐志华(实验3.7、实验3.14),吕福和(实验3.5、实验3.8),徐成年(实验3.6),王玉(实验3.2、实验3.15),吴中林(实验5.2、实验5.4)。占美琼、齐燕舞、于彬负责审稿定稿。
在编写过程中,我们借鉴了滕琴、刘传先主编的《大学物理实验教程》部分内容,并参考了许多兄弟院校的实验教材和相关著作,在此表示感谢。但限于编者水平,加上编写时间紧张,书中难免有疏漏与不妥之处,衷心希望同行专家、广大教师及读者批评指正!