音乐基础(全国学前教育专业（新课程标准）_罗娟_9787309127935

　　《音乐基础/全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材》由乐理视唱练耳、声乐、音乐欣赏三个模块构成。“乐理视唱练耳”模块降低了难度，加入了儿歌视唱，更适合学前专业的学生学习；“声乐”模块在理论基础上突出幼教特色，选编了幼儿歌曲，并增加了儿童合唱知识，更具实操性；“音乐欣赏”模块以提升学生艺术素养为主，内容涵盖中外经典音乐作品欣赏。
　　《音乐基础/全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材》可作为各类院校学前教育专业的专业教材，也可供学前教育工作者和幼儿园教师参考。

　　本书为高等职业院校学前教育专业《音乐基础》教材。根据国家课改精神和高等职业院校学前教育专业发展的需要，2016年在贵阳召开了高等职业院校学前教育专业《音乐基础》教材编写会议，这次会议对该教材编写作了新的界定：以体现学前教育专业音乐教学的发展趋势，发挥幼教编写特色为原则，培养学生的从业能力，为就业及职后学习奠定良好的基础。
　　本教材从学前教育专业音乐教学的特点出发，突出乐理、视唱练耳、声乐、音乐欣赏的基础知识与技能的培养，体现了理论性和实操性的统一，适用于三年制学前教育专业的学生学习。
　　全书由乐理视唱练耳、声乐、音乐欣赏三个模块构成。“乐理视唱练耳”模块降低了难度，加入了儿歌视唱，更适合学前专业的学生学习；“声乐”模块在理论基础上突出幼教特色，选编了幼儿歌曲，并增加了儿童合唱知识，更具实操性；“音乐欣赏”模块以提升学生艺术素养为主，内容涵盖中外经典音乐作品欣赏。本教材还力求兼顾全体幼教师生所应达到的最基本的要求和学有所长的学生个性发展的需要，语言表达尽可能深入浅出，注重讨论探索，版式活泼，图文并茂，以使师生乐于使用。
　　参加本书编写人员为：罗娟、江音、李忠霖、蓬勇、高阳（贵阳幼儿师范高等专科学校）；高慧、朱明壮、魏序红、候春蕾（铜仁幼儿师范高等专科学校）；冯国徽（毕节幼儿师范高等专科学校）；高志强、胡燕、吕瑞、李青、胡文苑（安阳幼儿师范高等专科学校）；郭鸿（泉州幼儿师范高等专科学校）；卢静、段海宇、佘贵荣、胡子明（黔南幼儿师范高等专科学校）。本书在编写过程中，参考并借鉴了国内专家、学者及同行的研究成果、观点以及资料，在此一并表示衷心的感谢！
　　由于编写时间仓促和编者水平有限，书中必有不尽完善之处，诚望专家、同行与广大读者提出宝贵意见，以便不断修订完善。

你还可能感兴趣

我要评论