《全新大学英语四级写作强训》共7章：第1章大学英语四级写作解读；第2章句子的展开；第3章段落的展开；第4章段落评改实例；第5章范文评析；第6章作文模板；第7章范文欣赏。书后附有练习参考答案。《全新大学英语四级写作强训》从句子到段落，再到篇章，逐一分析了大学英语四级作文的写作步骤，帮助读者巧记地道英语句型，进行段落层次上的写作训练，熟悉四级作文的框架和写作思路，体会四级作文的韵味，以期构造更好的英语篇章。
    《全新大学英语四级写作强训》可作为大学英语四级考试写作备考用书，也可作为平时写作训练时的指导用书。

第1章 大学英语四级写作解读
1.1 大学英语教学要求
1.2 大学英语四级作文评分细则

第2章 句子的展开
2.1 区分英汉句子的结构
2.2 分离出强调部分
2.3 使用有积极意义的动词
2.4 巧记地道英语句型

第3章 段落的展开
3.1 段落的结构
3.2 根据提纲内容推动段落的展开
3.3 段落开展的常见技巧
3.4 段落的完整、统一和连贯
3.5 连词的使用及实例对比
3.6 错例分析

第4章 段落评改实例
第5章 范文评析
第6章 作文模板
6.1 比较对照型
6.2 现象观点阐释型
6.3 问题解决型
6.4 应用书信型

第7章 范文欣赏
练习参考答案

    第2章 句子的展开
    句子能够表达一个完整的意思，在语法上可以独立运作，是文章中作者表达思想的最小语言单位。句子组成段落，若干段落又组成文章，因此句子是段落和文章的基本组成部分。没有好的句子就不可能有好的文章，句子结构的好坏直接影响到文章的质量。掌握了一定词汇量的同学不必急着写段落、篇章，应该首先学会写句子。
    语法正确、拼写无误的英语句子并不等于好的英语句子，而用词地道也非写出地道英语句子的唯一条件。好的英语句子还应该把地道的词汇嵌入西式思维的句式结构中，从而使得句子，也使得文章逻辑通顺、层次分明，并能有效、准确地表达思想。四级考试前，同学们更注重训练听力和阅读，也许这些输入技能比起写作这门输出技能来说简单些；也许写作需要同学们花更多精力和时间进行语言产出，而使同学们惧怕。本章以句子层面展开论述、设计练习，从区分英汉句子结构开始，分析如何分离出强调部分、使用有积极意义的动词，最后展示例句，化难为易、化整为零，帮助同学们巧记地道英语句型，以期构造更好的英语篇章。
    2.1 区分英汉句子的结构
    写作犹如造房子。能建造出欧式城堡还是中式庭院，取决于设计师的设计。不同的建筑物有不同的结构。同样，在写作文时，用汉语的句式结构来构筑英语的文章，辞藻堆砌得再准确、丰富，所写出的文章看上去总还是不中不洋、不伦不类的。因此，句子水平的写作练习需要从区分英汉句子的结构开始。
    语言本身是文化的一部分，同时也是文化的载体和人们思维的工具，因此不同语言体现着不同文化的差异，这些差异当然也影响到不同语言句子的铺陈。英汉两种语言的结构差异主要体现在形合和意合上，英语是以形合为主的语言，汉语则是以意合为主的语言。
    1.三分结构与两分结构
    英语句子有三分结构，即以SVO（主谓宾）为主；汉语句子有两分结构，即TC（话题和说明）。这就是两种语言的区别。这种差异的本质也是注重语法或是注重语义的差异。英语句子的三分结构是语法的，注重形式，其严谨性包括主谓一致关系、动宾的支配关系等；汉语句子的两分结构是语义的，注重内容，结构松散，甚至可以省略。
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