本书由两大板块、五个章节构成。第一板块是实习准备。这一部分除了强调《3-6岁儿童学习与发展指南》的意义、指导制定实习计划外，主要介绍的是教育见习任务：看环境、看生活与教学、看教师与孩子，要求：看活动内容、看活动形式、看活动材料、看教师引导、看活动设计、看幼儿表现、看师幼互动、看活动效果。第二板块是教育实习，平行介绍幼儿园的保育和教育两大内容。详尽展现幼儿园一日流程中教师在每个环节的工作内容和方法，包括接待入园、幼儿盥洗、户外体育活动、饮水、如厕、进餐、午睡、特殊幼儿照料、离园交接。同时详尽介绍各种教学活动的组织，包括集体教学活动、区域活动、主题活动、游戏环节等。

1. 高校教师和幼儿园一线教师共同编写，理论与实践相结合 
2. 强调实习与见习，保育实习和教育实习的结合，内容全面。 
3. 书中有大量的保教实习案例，供学前教育专业学生和幼儿园一线教师参考。

      朱弋红 上饶幼儿师专教师，指导学生下园实习多年，经验丰富，曾在我社编写出版《儿童文学》，写作经验丰富。

第一章 教育实习准备 
第二章　幼儿园一日流程 
第三章　幼儿园活动的开展与组织 
第四章　学写观察记录和实习日志 
第五章　实习工作总结