本书主要介绍了电的基本知识、基本概念，电在农业、工业、家庭等的应用以及新能源的探索，而且还介绍许多关于电的趣味小百科，阅读本书将带给广大青少年朋友一个陌生而又熟悉的世界！

　　电容器，按照字面上的解释就是“装电的容器”，这样理解也未尝不可，电容器是一种容纳电荷的器件。电容是电子设备中大量使用的电子元件之一，广泛应用于隔直、耦合、旁路、滤波、调谐回路、能量转换、控制电路等方面，一般用字母C来表示。
　　由两端的极板和中间的绝缘电介质所构成，就是最简单的电容。通电后，极板带电，形成电压（电势差)，由于中间是绝缘体，所以不导电。不过，这种情况发生在没有超过电容器的临界电压（击穿电压)的前提条件下。
　　对于电容器而言，其基本功能是充电和放电。使电容器带电（储存电荷和电能)的过程称为充电。在这一过程中，电容器的两个极板总是一个极板带正电，另一个极板带等量的负电。电容器的一个极板与电源（如电池组)
　　的正极连接，另一个极板与电源的负极连接，这样一来，两个极板就分别带上等量的异种电荷。充电后，电容器的两极板之间也就有了电场，在充电过程中，从电源获得的电能就会储存在电容器中。
　　使充电后的电容器失去电荷（释放电荷和电能)的过程称为放电。例如，用一根导线接通电容器的两极，两极的电荷互相中和，使电容器放出电荷和电能。放电后，电容器的两极板之间的电场随之消失，这时电能也就转化为其他形式的能。
　　第十节电磁效应的发现——奥斯特
　　1777年，奥斯特出生在丹麦鲁兹克宾城的一个药剂师家庭，1794年考入哥本哈根大学，1799年获哲学博士学位。后到德国和法国游学，受到康德和谢林关于自然力统一思想的熏陶。回国后，从事物理和化学方面的研究。在康德哲学的引导下，奥斯特坚信电现象和磁现象有着共同的根源。
　　于是，他开始了这一方面的研究。
　　18世纪，富兰克林发现的“莱顿瓶”放电能使钢针磁化的现象对奥斯特启发很大，他认为电转化为磁是完全可能的，而如何来实现是最重要的问题。开始时，奥斯特根据电流通过直径较小的导线会发热的现象推测：如果通电导线的直径进一步缩小，那么导线就会发光，如果直径缩小到一定程度，就会产生磁效应。
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