心理咨询师手册：发展个人方法（第二版）_［英］约翰·麦克劳德著夏颖等译_9787552012415

《心理咨询师手册：发展个人方法》（第二版）是心理咨询专家麦克劳德教授的又一力作，书中包括80多个独特的练习，与《心理咨询导论》（第四版）穿插的学习任务，全新的帮助个人在心理咨询培训中发展的方法。该著帮助您深化和巩固个人的学习与发展，促进理论、实践和个人经验的整合，专注于学习小组成员自我意识的发展。

怎样使用这本工作手册

当前的心理治疗拥有一个理论框架，在这个理论框架之下，从业者可以在一定程度上揭示人类的一般特质。但是，我更建议心理治疗可以在当下发达的环境下对人类的创造性（特殊）特质进行证明，这项任务由于20世纪的从业者对理论和技术的错误观点而被抑制住了。相对的，我认为心理治疗是在促进性环境下显示了人类的创造性特质，其中治疗的任务因20世纪从业者对理论和技术的批判性理解而变得容易了。

（Lomas，1981： 3）

……治疗师独特的性格和人格魅力比实际咨询中他们运用的技术更为重要。治疗师对理论技术的选择因人而异，治疗策略往往反映着治疗师的个性特点。这样看来，作为活生生的人，治疗师对治疗过程或是咨询生涯来说是有重要影响力的。而从这个原则，可以推论出治疗师接受和认识自己的程度越高，他/她就越能有效地帮助来访者去认识并欣赏自我。

（McConnaughy，1987： 304）

……每位治疗师最终都会发展出自己的治疗风格，而这时以理论为中心的治疗理念也就退居到了幕后。我们所能看到或感受到的，就是融合了治疗技艺后的治疗者展现出的个性魅力。从这个角度来看，治疗师就好比一个画家、小说家或是作曲家。也正如科学与艺术领域那样，很少有人能真正到达顶峰。

（Strupp，1987： 3）

随着时代变迁，我更加认识到以往的培训教导方式已经不尽如人意，在许多方面重视度不够，比如面对极度痛苦的患者时一般应采取的行为、思路与情感、与普通人相处的经验、与同事或督导的共同探讨等。我们把注意力都放在了对某一技术的学习上。在我看来，治疗是一件非常个人化的事。通过弗洛伊德或其他什么学派作为标签来将治疗师划分为各种群体是不明智的。新手治疗师需要探索出属于自己的与来访者的相处之道并从中获益。当然，新手治疗师也可以在各类杰出治疗师面前展示自我，这对他们（的成长）而言也是很有帮助的，但是这不是最重要的事。最重要的是应该是找到自己的风格，运用自己的直觉，并在前来求助的、可能将各种压力加诸他们身上的来访者面前学会做他们自己。

（Lomas，1999： 25）

引言

对于任何想要成为心理咨询师或治疗师的人而言，通常有三四年的集中学习和培训活动期。即使这一培训是兼职的，受训者需要继续完成其他正在进行的工作和扮演照料者的角色，受训者仍需要在成为咨询者或心理治疗师的整个过程中全身心地投入：广泛阅读，反思自己与培训者/指导者以及学习同伴的关系，理解个体或团体治疗中出现的问题，在督导下第一次会见来访者。《心理咨询师手册》一书可用作帮助个人咨询能力深入发展的工具，整本书聚焦在治疗师成长过程中这一关键期会面临的重要问题。这本工作手册也是作为《心理咨询导论，第4版》（McLeod,2009）一书的配套书籍应运而生的。因此，在这本书中涉及的一系列问题与当前任何主流的咨询或治疗流派都关系密切。

要成为一名优秀的咨询师，需要建立一种真实地基于你的个人经验、价值观和文化背景的与他人相处的方式。多次调查研究发现，对来访者而言，真正起作用的是咨询师的个人品质和他/她建立接纳的、促进性的咨询关系的能力。因此，这本手册围绕一系列反思性的学习任务展开，这些任务将帮助你深入探索你实际生活中一些方面，而这些将有助于你学会如何提供一种有效的咨询关系。这本手册还将帮助你深入了解咨询领域既存的观点与理论

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