《日语教育与日本学》是有关日语教育与日本学研究方面的论文结集，主要告诉我们如何关注日语专业课堂教学，其次讲述了日语词汇教学设计与实践的重要性，通过《日语教育与日本学》希望广大学者对于如何学好日文有所了解。是包含了中国、日本两个国家多位日本教育方面、日本学研究方面优秀、资深工作者的论文文集。第11辑共收录论文15篇，分成日语测试与日语教育研究、日语语言研究、日本文学研究、日本文化研究四个类别，为日语教学、日语学习提供了参考，具有极大的学习研究意义。

《日语教育与日本学》是有关日语教育与日本学研究方面的论文结集，重点展示日语教育以及日本文化、日本文学等相关领域的研究成果。对于日语课堂教学、日本学研究具有较深的借鉴意义。《日语教育与日本学（第11辑）》由刘晓芳教授、徐曙教授和曹大峰教授主编，赵华敏教授担任执行主编。分为日语测试与日语教育研究、日语语言研究、日本文学研究、日本文化研究四个类别，共收录15篇国内外学者的新进研究成果，书中论文均可在《中国知网》查阅。

本刊自2011年5月创刊至今,累计已推出11辑。11辑文集彰显了日语学界资深学者厚积薄发的结晶,展示了年青新锐思想火花的碰撞。从第5辑起,本刊由中国日语教学研究会上海分会、日语教育分会共同主办,每年出版两辑,以突出本刊的学术性和跨专业、跨地区研究的特色。这一办刊决策也得到了华东理工大学出版社的鼎力支持。为了联袂全国日语教育及日本学研究方面的专家学者办好集刊,积极争取外语教育学和同行专家的指导和支持,编委会特邀中日两国10位资深学者担任学术顾问,聘38位日语教育学、日本语学、日本文学及翻译、日本文化等方面的专家学者担任编委会成员,并且设立独立的学刊编辑部,导入特别约稿和匿名审稿的制度,进一步规范审稿流程,夯实办好集刊的组织基础。第11辑共收录论文15篇,分成日语测试与日语教育研究日语语言研究日本文学研究日本文化研究四个类别。2017年3月25日,由教育部高等学校大学外语教学指导委员会(日语)与中国日语教学研究会日语教育分会、上海分会联合,在华东理工大学举办了2017年大学日语教学与日语测试国际论坛。论坛围绕日语大规模标准化考试的课题与展望、大学日语教育及日语研究进行了深入的交流。本辑为此特设了日语测试与日语教育研究板块,精选出其中的上乘之作,旨在促进大学日语教育的发展以及国内外日语测试研究成果的交流与推广。此外,沿用了日语语言研究日本文学研究日本文化研究板块,刊载了来自专家学者投稿中的高质量论文,奉献给关心和从事日本学研究的同仁和读者。今后我们将继续推出具有特色的专辑和日本学研究的高质量论文,为提升我国日语界的学术实力和影响而努力。谨对百忙中倾心赐稿的专家学者和辛勤审稿的专家编委表示衷心感谢。期待学界同仁一如既往的扶持和鼎力相助。《日语教育与日本学》编委会2017年12月

?日语测试与日语教育研究?
大学日语四、六级考试的现状及未来赵华敏()
テスト開発と日本語教師の評価リテラシー伊东祐郎()
日本語自動採点テスト:J�睠ATとSJ�睠ATの仕組み今井新悟()
日本汉字能力检定考试及其借鉴意义侯仁锋尾岛亚文()
日语语言能力标准综述王洪磊()
基于学习动机改进大学日语二外的教学策略何涪嘉()
任务型语言教学在综合日语教学中的实践王爱静()
学びの体験を学習者自身の人生に位置づける
3年度にわたる中国西部大学日本語学習者訪日研修の実践研究から
今井なをみ古屋憲章()
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