大学物理实验_吕军主编_9787040494075

本书依据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）编写而成，全书共分三章，第一章系统地介绍了实验误差知识及测量不确定度的评定办法；第二章介绍了19个基础物理实验，分为力学篇、电磁学篇、光学篇和热学篇；第三章为综合性及设计性实验。本书在内容的安排上，力求精讲原理，细讲实验实现的构思、仪器构造的剖析和操作注意事项。多个实验给出了供学生进一步拓展思维的选做内容。每个实验都配有一定数量的思考题，供学生课后思考练习。

　大学物理实验课是理工科专业学生的一门必修基础课，一般在大学一年级的第二学期或大学二年级的第一学期开设。大学物理实验课程要努力实现两个基本目标：一是培养学生实事求是的科学精神，二是培养学生大胆实践、小心论证的科学素养。
　　本书的编写继承了内蒙古工业大学理学院物理实验中心（原基础部物理教研室）老一辈教师的写作风格。书的前身“大学物理实验讲义”在我校试用已有近50年的历史。50年的使用中，几代教师不断地修改完善，几易其稿，这里凝聚了他们的心血。随着岁月推移，物理实验由最初的10个左右，发展到今天的20多个。这些实验分别为，固体密度的测定、拉伸法测弹性模量、转动惯量的测定、电学元件伏安特性、滑线变阻器的使用及其特性的研究、电表的改装及校正、用电势差计测量电源电动势及内阻、霍尔效应的研究、用单双臂电桥测电阻、用模拟法测绘静电场、磁场分布测量、温差电偶的定标及电动势的测量、薄透镜成像及焦距的测定、等厚干涉、分光计的调整及应用、科技摄影、偏振光／旋光实验、空气比热容比的测定和热机实验19个基础物理实验，此外还有示波器的使用及超声声速的测定、光的干涉衍射实验、非线性混沌实验、固体线膨胀系数测定和太阳能电池特性研究5个综合性、设计性实验。
　　全书共分三章，第一章系统地介绍了实验误差知识及测量不确定度的评定办法；第二章介绍了19个基础物理实验，分为力学篇、电磁学篇、光学篇和热学篇；第三章为综合性及设计性实验。内容的安排上力求精讲原理，细讲实验实现的构思、仪器构造的剖析和操作注意事项。多个实验给出了供学生进一步拓展思维的选做内容。每个实验都配有一定数量的思考题，供学生课上或课后思考。
　　本书的出版是我校几代教师共同劳动的成果。参加编写工作的教师有，吕军（绪论）、丁昌江（第一章）、王景峰（§2.1，§2.2，§2.3，§2.5）、于世伟（§2.6，§2.7，§2.8，§2.9）、陈浩（§2.10，§2.11，§2.12，§2.13）、朱景程（§2.4，§2.14，§2.15，§2.16）、宋智青（§2.17，§2.18，§2.19）、张颖（§3.1，§3.2）、王利福（§3.3，§3.4，§3.5，附录），全书插图由王元宏和王景峰绘制。全书由吕军和王景峰统稿。
　　书中难免存在不足甚至谬误之处，欢迎广大师生在使用过程中指出。

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