大学计算机_刘强,童启主编_9787040483475

　《大学计算机（第3版）/计算机公共基础课程特色教材》根据教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会编制的《大学计算机基础课程教学基本要求》编写，反映了高等学校计算机基础课程教学改革的新成果。　　《大学计算机（第3版）/计算机公共基础课程特色教材》以计算思维为主线，通过讲授计算机科学和技术中的基本内容，使读者具备基本的信息素养。全书共分三篇，第1篇为基础篇，主要内容有计算机的基本概念、0和l、计算机硬件基础、计算机软件基础、网络技术基础；第2篇为计算思维篇，主要内容有计算理论与计算模型、算法与数据结构、程序设计基础；第3篇为计算机文化与信息道德篇，主要内容为计算机文化与计算思维、信息安全、信息道德。　　通过对《大学计算机（第3版）/计算机公共基础课程特色教材》的学习，读者可轻松掌握计算机的基本知识和基本技能，并可以为进一步学习计算机知识打下坚实的基础。　　《大学计算机（第3版）/计算机公共基础课程特色教材》同时配套出版了《大学计算机实验教程（第3版）》，包括课程配套实验指导和综合应用能力测试。　　《大学计算机（第3版）/计算机公共基础课程特色教材》可作为高等学校大学计算机基础课程教学用书，也可作为全国计算机等级考试及各类计算机培训班的教材和计算机入门的自学教材。

　　目前，计算机已经融入到社会生活的方方面面，移动互联网、大数据、云计算、物联网、虚拟现实技术等已经走入寻常百姓家。高等学校的各个学科也已经越来越离不开“计算机”了，培养学生的信息素养，使其具有计算思维，已经成为信息社会中对高等教育的基本要求。
　　本书是根据教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会编制的“大学计算机基础课程教学基本要求”编写，反映了高等学校计算机基础课程教学改革的最新成果。全书以计算思维为主线，通过讲授计算机科学与技术的基本知识，使学生具备必需的信息素养。全书共分为三篇，包括10章，第1篇为基础篇，主要介绍计算机基础知识，其中第1章介绍计算机的基本概念和基础知识；第2章介绍如何使用0和1表示各类数据；第3章介绍计算机硬件基础知识，包括多媒体技术基础；第4章介绍计算机软件基础知识；第5章介绍网络技术基础，并涵盖最新的网络技术及其应用，以开拓学生的视野；第2篇为计算思维篇，以进一步提高学生的计算思维能力，其中第6章介绍计算理论与计算模型；第7章介绍算法与数据结构基础；第8章介绍程序设计基础；第3篇为计算机文化与信息道德篇，其中第9章介绍计算机文化；第10章介绍信息道德，并重点介绍了信息安全知识。
　　本书是湖南省普通高校“十三五”专业综合改革试点项目“计算机科学与技术”、湖南省教学改革项目“翻转课堂教学法在高校教学中的应用与实践”的建设与研究成果。全书力求内容新颖、概念清楚、技术实用、通俗易懂，通过对本书的学习，读者可掌握计算机的基本知识和基本技能、培养计算思维能力，并可以为进一步学习专业知识打下坚实的基础。
　　为方便教学与学习，本书免费提供作者精心制作的配套的电子教案（PPT版本）等教学资料，提供教材所有电子版素材与参考答案，设配套课程学习网站及配套试题库。读者可以在网站http：//jsjjc.hut.edu.cn下载，也可直接联系作者：hutjsj@163.com。
　　本书由刘强、童启主编，蒋鸿、刘泽文、陈芳勤、唐柳春、言天舒、袁义参与编写，湖南工业大学计算机学院周立前院长担任主审，审阅了全部书稿，并提出了很多修改意见。
　　在编写过程中，我们对书稿进行了反复修改，几易其稿。得到了不少专家和任课教师的大力支持，在此表示衷心的感谢。
　　本书同时配套出版《大学计算机实验教程（第3版）》，提供课内与课外实验指导。全书共分为三部分，第一部分为实验篇，通过示例引导学生快速掌握各种软件的基本功能和操作技术；第二部分为测试篇，供读者在课程结束后进行自我测试，以巩固所学知识。第三部分为附录，供学有余力的同学课外学习参考。
　　由于编者水平有限，加之时间仓促，书中难免有不妥之处，敬请读者批评指正。

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