《职业英语视听说课程实训手册》是高等教育出版社历经十年打磨而成的互联网外语学习软件“大学英语视听说学习系统”（以下简称“学习系统”）基础阶段的同步离线学习教程，适用于使用“学习系统”进行英语视听说学习的职业院校在校生线下自主学习，也适用于具有一定英语水平的社会学习者进行英语视听说自主训练之用。 《职业英语视听说课程实训手册》共分3册。第1册侧重日常生活场景下的简单会话，并给予初步的口语交流策略指导；第2册侧重真实场景下的职场交际，同时讲授基本听力技巧；第3册侧重听说技能的综合拓展，通过提供更加丰富的场景，帮助学生在较高水平上进行听力自主训练。 作为“学习系统”基础阶段的配套用书，《职业英语视听说课程实训手册》既可帮助学生上线学习前了解相关文化背景，熟悉常用词汇、句型，也可以帮助其学习听说策略，并对听说技能训练进行拓展和延伸。本手册每个单元由Beforegoingonline，Whileonline和Offline learning三个部分组成。Before going online重点帮助学生学习相关文化背景知识，扩展和充实相关词汇、表达方式和常用句型，并指导学生进行相应的交际练习，为其线上学习做好准备。Whileonline部分全部采用在线学习，“说”侧重朗读、模仿和会话能力训练，“听”强调基于特定情境的交际会话。Offline learning部分提供了大量巩固和拓展练习，包括对线上学习内容的检查和复习以及其他实用听说交际任务，突出听与说的紧密结合，从而达到提高学生英语综合运用能力的目的。 《职业英语视听说课程实训手册》强调英语听说离线学习与在线学习相互补充、深度融合，同时兼顾外语学习的趣味性与实用性，注重提升听说教学的有效性。本系列实训手册与“学习系统”在学习方式、学习内容、训练目标等方面形成互补，学生既可以在线上进行以情景对话为主要载体的英语交际训练，也可以在线下开展主题广泛、启迪思考的听说练习；既可以在线上进行跟读、角色扮演等人机交互的语言训练，利用智能语音评分等技术进行自我评测，也可以在线下开展人人交互的学习活动。 《职业英语视听说课程实训手册》配套的听力音频、听力原文及练习答案均可从中国外语网（www.cflo.com.cn）“学生资源”中免费下载使用。 《职业英语视听说课程实训手册》是配合“大学英语视听说学习系统”基础阶段使用的新形态、立体化教材，这套实训手册的编写是在“互联网+”背景下职业英语教学内容和课程体系改革方面所做的一次大胆尝试，其中存在的不当和疏漏之处，敬请批评指正。
《职业英语视听说课程实训手册》是高等教育出版社历经十年打磨而成的互联网外语学习软件“大学英语视听说学习系统”（以下简称“学习系统”）基础阶段的同步离线学习教程，适用于使用“学习系统”进行英语视听说学习的职业院校在校生线下自主学习，也适用于具有一定英语水平的社会学习者进行英语视听说自主训练之用。
《职业英语视听说课程实训手册》共分3册。第1册侧重日常生活场景下的简单会话，并给予初步的口语交流策略指导；第2册侧重真实场景下的职场交际，同时讲授基本听力技巧；第3册侧重听说技能的综合拓展，通过提供更加丰富的场景，帮助学生在较高水平上进行听力自主训练。
作为“学习系统”基础阶段的配套用书，《职业英语视听说课程实训手册》既可帮助学生上线学习前了解相关文化背景，熟悉常用词汇、句型，也可以帮助其学习听说策略，并对听说技能训练进行拓展和延伸。本手册每个单元由Beforegoingonline，Whileonline和Offline learning三个部分组成。Before going online重点帮助学生学习相关文化背景知识，扩展和充实相关词汇、表达方式和常用句型，并指导学生进行相应的交际练习，为其线上学习做好准备。Whileonline部分全部采用在线学习，“说”侧重朗读、模仿和会话能力训练，“听”强调基于特定情境的交际会话。Offline learning部分提供了大量巩固和拓展练习，包括对线上学习内容的检查和复习以及其他实用听说交际任务，突出听与说的紧密结合，从而达到提高学生英语综合运用能力的目的。
《职业英语视听说课程实训手册》强调英语听说离线学习与在线学习相互补充、深度融合，同时兼顾外语学习的趣味性与实用性，注重提升听说教学的有效性。本系列实训手册与“学习系统”在学习方式、学习内容、训练目标等方面形成互补，学生既可以在线上进行以情景对话为主要载体的英语交际训练，也可以在线下开展主题广泛、启迪思考的听说练习；既可以在线上进行跟读、角色扮演等人机交互的语言训练，利用智能语音评分等技术进行自我评测，也可以在线下开展人人交互的学习活动。
《职业英语视听说课程实训手册》配套的听力音频、听力原文及练习答案均可从中国外语网（www.cflo.com.cn）“学生资源”中免费下载使用。
《职业英语视听说课程实训手册》是配合“大学英语视听说学习系统”基础阶段使用的新形态、立体化教材，这套实训手册的编写是在“互联网+”背景下职业英语教学内容和课程体系改革方面所做的一次大胆尝试，其中存在的不当和疏漏之处，敬请批评指正。
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