本书着眼写作的创作实践，以深入浅出的语言对创作技法、创作心理等内容进行了讲授。全书以小说为主，兼顾其他体裁，力求全面展示创意写作的各个阶段和各个层面，分为“思想”“想象”“人物”“语言”“故事”“谋篇”等六章，构思不落窠臼，有新意，每章均配有训练题，数量多，题目设计新颖，情景感强，具有一定的实践性和应用性。
丁伯慧，1973年出生于安徽省怀宁县，大学工科毕业，先后做过海员、秘书、杂志主编。在多家大型文学杂志发表中短篇小说数十部。出版有长篇小说《第三只手》《决不放过》《草木皆兵》《跑马镇情人》《松林一号》《归去来》等多部，并获各类文学奖多次。现为重庆邮电大学移通学院钓鱼城研究院院长兼创意写作中心主任，山西农业大学信息学院创意写作中心主任。
李孟，祖籍安徽，现居重庆，安徽省作协会员，擅长悬疑小说和恐怖小说的写作，从事传媒工作多年，资深副主编，出版两部长篇小说《血咒谜葬》《荒城》，现任重庆邮电大学移通学院创意写作中心特聘教师。
绪论
第一章 思想
第一节 文学中蕴含的思想
一、作者与读者：各干各的
二、先与后：创作中的思想
三、对与错：道德审判还是人性思考
结语：文学表达的到底是什么思想
第二节 文学思维
一、形象思维与逻辑思维
二、感性与理性
第三节 阅读与写作
一、读什么，学什么
二、怎么读，怎么学
第二章 想象
第一节 经验
一、寻找与唤醒
二、经验几种
三、经验使用
第二节 虚构
一、何为虚构，为何虚构
二、虚构方式
三、如何虚构
四、想象力
第三节 合理性
一、何为合理性
二、合理性的几个关键词
第四节 灵感
一、灵感是什么
二、文学与灵感
三、文学史上关于灵感的著名案例
第三章 人物
第一节 外貌
一、打开“第一扇门”
二、量体才能裁好衣
三、陷阱好跳误区难离
四、从概念化走向隐性
五、从不同视角塑造外貌
第二节 心理
一、如何窥探人物心理
二、“动态写心”与“静态写心”
三、心理描写的演变过程
第三节 性格
一、“灵与肉”的矛盾
二、影响性格形成的因素
三、故事王国的“性格狂奏曲”
第四节 命运
一、从“悲喜二元”走向复杂多变
二、谁点燃了“命运之火”
第五节 塑造独特人物
一、对命运说“不”
二、让人物性格“迷人”起来
三、独特心理：直击内心的“灵魂审判”
四、让读者登上“人物命运号”
第四章 语言
第五章 故事
第六章 谋篇
后记
《创意写作》：
第三节 阅读与写作
一、读什么，学什么
一部文学作品写出来，就是为了让人读的。但是对于阅读，却有不同的姿态。帕慕克说：“我知道，我们可以对小说采取多种姿态，我们可以采用多种方式把我们的灵魂与意识投入到小说之中，既可以轻松地，也可以严肃地对待小说。正是这样，我已亲自体验获知阅读小说的多种方式。阅读小说，我们有时候以合乎逻辑的方式，有时候只以目视，有时候要用想象力，有时候半心半意，有时候以我们自己希望的方式，有时候以小说要求我们的方式，还有的时候则需要拨动我们生命的所有脉络。”
那么，一个写作者应该采取怎样的姿态呢？
2015年底，《小说月报》杂志邀请国内35位正活跃在当今文坛上的作家列出一份私人书单，其中涉及的书籍包括文学、历史、哲学、科学、游记、植物学等多种门类。文学当然是主要的，所占比例也最大，但除此之外，也不乏对于文学工作者来说的“杂书”。
虽然，这份书单是个人的，但多少还是能够让我们得到一些启发：
第一，要读别人的文学作品。
阅读不一定是写作的必要条件，但至少是充分条件，像《伤仲永》里的主人公，究竟是不是真人真事尚无可稽考，即使有这样的所谓“天才”，也是少数。人类的文化总是建立在之前文化的基础之上的，文学创作也不例外。
第二，要做一个杂家。
不能只读文学作品，要做一个杂家。一部《红楼梦》，里面包含着多少门类的知识，读者自明。有医学家专门研究其中的药方，茶文化爱好者研究茶知识，还有植物知识、管理知识、经济知识，等等，甚至对农业也有涉猎。如果没有广博的知识作为支撑，曹雪芹是不可能写出这样的作品的。恩格斯在评论巴尔扎克的《人间喜剧》时说：“他汇编了一部完整的法国社会的历史，我从这里，甚至在经济细节方面（诸如革命以后动产和不动产的重新分配）所学到的东西，也要比从当时所有职业的史学家、经济学家和统计学家那里学到的全部东西还要多。”现在的很多写作者，却只喜欢闭门造车，以为只要有一支笔、一个本子就可以工作了，其实不然。作家柯灵曾这样评论钱锺书：“钱氏的两大精神支柱是渊博和睿智，二者互相渗透，互为羽翼，浑然一体，如影随形……睿智使他进得去，出得来，提得起，放得下，升堂入室，揽天下珍奇人我襟抱，神而化之，不蹈故常，绝傍前人，熔铸为卓然一家的'钱学'。渊博使他站得高，望得远，看得透，撒得开，灵心慧眼，明辨深思，热爱人生而超然物外，洞达世情而不染一尘，水晶般的透明与坚实，形成他立身处世的独特风格。这种品质，反映在文字里，就是层出不穷的警句……”
第三，要读最好的作品。
一定要读最好的作品。写作是会相互影响的，读好的作品会给读者带来好的影响，相反，读劣质作品会给读者带来坏的影响。就像吃东西一样，劣质的食物会败坏人的胃口。对于写作者来说，劣质的作品不仅仅会影响审美趣味，还会影响语感。我们建议读者在没有能力鉴别作品好坏的时候，就读那些已经被证实的经典作品。
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