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学前儿童健康教育
本书共八章,第一章是学前儿童健康概述,介绍了健康的含义、影响健康的因素、学前儿童的解剖生理特点以及儿童的生长发育规律和评价;第二章论述了学前儿童健康教育的概念及发展概况,讨论了学前儿童健康教育的目标、内容、途径、组织和评价;从第三章到第八章分别就学前儿童的日常生活行为教育、营养教育、疾病防御教育、体育、环境教育、心理健康教育的相关概念和基础知识展开介绍,并就各部分健康教育活动的内容与教学方案设计进行了论述。
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