高考作文题目可以千变万化，但千变万化不离其“宗”，所谓的“宗”就是课程标准。《语文课程标准》要求学生“完善自我人格，提升人生境界，逐步加深个人与国家、个人与社会、个人与自然关系的思考和认识。”通过对历年高考作文试题的分析研究，作者发现高考作文就这四道题：完善自我人格，个人与他人的关系，个人与社会的关系，个人与自然的关系。书稿就以这四个关系分设四章，每章下列相应的人物素材，接下来又分为若干相应的话题，每个话题下又列出与该话题关联的名言警句、素材、精彩语段以及前呼后应的凤头豹尾，*后是链接该话题的范文。这样的体例，脉络清晰，精简实用。
修订版*特点
      1.素材更经典。补充了少量新的经典素材，祛除了一些过时或不够经典的素材。


      2.语言文字更准确，正面导向意义更强。


      3.补充了*的高考真题及范文。


      4.增加了模拟高考题的数量，也更加接近高考的出题方向和时代热点（和时代同步）。


      5.开本变大，字号变大，更方便读者阅读。

      中国文艺理论学会副会长、作文教学泰斗孙绍振先生向广大中学生热情推荐本书
      中国写作学会副会长、《写作》杂志主编邱飞廉教授和全国中学语文教学名师钱金涛老师为本书作序
      本书*的特点：素材丰富、范文来源于高考作文、经典、新颖、思辨、实用
      无论是临近高考的考生，还是中学其他阶段的学生，都能通过本书获得习作高考作文的思路，并学会分析材料，直接使用这些内容丰富的素材
      写好作文重要的是三点：掌握好素材，把握住起承转合的整体思维定式，立意。本书均有设计，且细化分解来讲，合乎出题、改卷的考评思路
      素材与范文齐飞、凤头共豹尾一色
      本书也适合即将参加各个高校自主招生面试的学生。本书的素材和分析材料的视角，是作者团队多年来参加高校自主招生的经验积累。
      本书修订之后，更加符合高中生习得作文的要求，不仅对2016年及之前年份部分高考作文真题有详细的解读，而且每一章后面都附有两套模拟高考作文题。

      贺永立
      重庆市知名中学——重庆八中的资深语文教学名师，擅长辅导学生的高考作文，负责重庆八中“普通高中自主招生”工作，拥有三十多年的教学经验，在业界有不错的口碑。

第一章 完善自我人格 

第二章 个人与他人的关系 

第三章 个人与社会的关系 

第四章 个人与自然的关系 

附：素材的解读和运用 

参考文献 

后记