《故事人生：中等职业教育学校学生公约》根据中等职业学校学生公约的具体内容，广泛收集网络上的相关资料，仔细挑选了一些与公约要求紧密联系的故事、案例、文章等，精心改编成具有代表性的小故事，按照公约体例“爱祖国、有梦想，爱学习、有专长，爱劳动、图自强，讲文明、重修养，遵法纪、守规章，辨美丑、立形象，常锻炼、保健康，树自信、勇担当”编成八个章节。通过欣赏故事、记忆故事、复述故事、抚摸故事、故事人文等环节，让学生学会、吃透、领悟到公约的真正内涵精髓，自觉地提升自己的人文素养、品德修养，努力做一个有纪律、有责任感、自尊、自爱、自强的人。
《故事人生：中等职业教育学校学生公约》可作为中职学校的德育教材，也可作为广大青少年朋友的励志读本，激励自己健康成长、快速成长，为圆梦人生插上腾飞的翅膀。
没有规矩，怎成方圆。规矩就是公众的约定，规矩就是和谐安定的保障。毕达哥拉斯说：不能约束自己的人不能称他为自由的人。中等职业学校学生公约就是对学生的品行进行约束，就是培养学生的自律精神，用自律的行动去创造一个美好的生存环境，去铸就一个高尚的自我。
任何规范的条例都是刚性的，本书就是把中等职业学校学生公约的刚性条款变成生动形象的故事，通过有趣的教学情节，春风化雨般地让公约的实质内涵浸透到中职学生的心田，滋养他们的品行，塑造他们高尚的、健康的、无畏的、有担当的人生灵魂。
有人说：目前我们正处在一个人性危机的时代。理想在功利思想的浸染下变得渺茫，善良在利益的驱动下被大面积绞杀，任性在安适的环境中膨胀，放纵在散漫中滋长。职教的课堂被埋头玩手机、肆意的讲话打闹、随意的睡大觉所侵占；企业的员工经不住时间的煎熬、任务的繁重而随意跳槽；更有众多的啃老族，整天沉迷网络或游手好闲，不愿工作，不愿挣钱养活自己。这是一种可怕的社会病态，如继续下去，后果不堪设想。
好在国家看到了这种危机，早已提出了社会主义核心价值观，提出了要增强中等职业学校德育教育的针对性、实效性，以“立德树人”为根本任务，从“德、智、体、美、劳、心理健康”等方面，引导学生自觉养成良好的思想品质和行为习惯，去做一个有纪律意识、自尊、自爱、自强的人。帮助中职学生走出信仰危机，走向光明美好的未来。
本书正是在这种背景下，集集体的智慧编辑而成。具体编写分工如下：曾瑞东负责全书的编写指导、审阅，以及第六章及第七章中前两节的编写；谭永进负责编写指导及第七章第三节的编写；张海平负责审阅，以及第七章第四节的编写；乐发明负责审阅，以及第八章第三节的编写；熊珊珊编写第一章和第三章；刘俊编写第二章及第五章一二节；杨超南编写第五章三四节；黄袁菲编写第四章及第八章一二节；陈启平编写第八章第四节。
本书在编写过程中，因编写团队成员的学识、水平有限，书中难免有不妥之处，敬请广大读者批评指正！
《故事人生：中等职业教育学校学生公约》：
看到这句话，我就想起了钱学森的故事：
钱学森，1911年出生于上海市，世界著名科学家，我国近代力学事业的奠基人。他在空气动力学、航空工程、喷气推进、工程控制论、物理力学等技术科学领域作出了许多开创性贡献，为我国火箭、导弹和航天事业的创建与发展作出了卓越贡献。
他1934年毕业于上海交通大学，1935年考取美国麻省理工学院，1936年转入加州理工学院继续深造学习，并拜著名的航空科学家冯·卡门为师，学习航空工程理论，三年后获得了博士学位并留校任教。
在冯·卡门的指导下，他对火箭技术产生了浓厚的兴趣，并在高速空气动力学和喷气推进研究领域中突飞猛进。不久，成为加州理工学院最年轻的终身教授。
崇高的荣誉、丰厚的待遇，挡不住他想念祖国的情意。1950年朝鲜战争爆发，不但让他回国报效的愿望落空，而且还因是中国人而遭到了迫害。
直到1955年6月，在周恩来总理的指示下，经过多方努力，同年10月18日，钱学森一家人终于回到阔别20年的祖国。
钱学森回国后不久，便被任命为中国科学院力学研究所所长。1956年10月8日，我国第一个导弹研究机构——国防部第五研究院成立，他又被任命为第一任院长。在他的指导下，经过艰苦卓绝的努力，1960年10月，我国第一枚导弹制造成功。时隔两年，我国第一枚氢弹制造成功。他成为中国的两弹元勋。
这个故事给了我如下启示：
志当存高远，人生贵追求。钱学森从小就立下志向，长大后要成为一名伟大的科学家。经过长期刻苦研究、努力奋斗，最终他成了我国两弹元勋，为我国的航天事业作出了卓越的贡献。他的成功并不只是简单的因为他小时候立下的志向，更主要的是他对人生目标的不断追求和努力奋斗。
说到这里，我不禁想起了一则名为《“没有理想”的李咏》的故事：
李咏是中央电视台的著名主持人，从1998年开始主持《幸运52》，一直深受观众的喜爱。在一次网络记者会上，主持人问他：“您小时候的理想是什么呢？跟现在的差异大吗？”他说，在小学的时候，他就被老师认为是一个不听话的孩子，“那时候我的同学的理想是想当工程师、科学家等，但我的理想是什么都不想干，按现在的话讲，就是自由人。”老师认为三岁看八岁，八岁看终生，就对他的父母说，这个孩子没救了。但是，今天的李咏已经成了一个大明星，在主持人的道路上越走越红。所以，小时候的理想并不一定能决定将来的成就，还得看个人之后的拼搏和努力。志当存高远，人生贵追求嘛。
热爱祖国，报效祖国。钱学森为了更好地报效祖国，1934年上海交通大学毕业后选择了出国深造，1935年考取美国麻省理工学院，1936年转入加州理工学院继续学习，并拜著名的航空科学家冯·卡门为师，学习航空工程理论。经过他15年的刻苦钻研，在学术上取得了卓越的成绩。在他人生辉煌之时，心中也牵挂着祖国。经过努力，最终回到了祖国的怀抱，并对国家的建设作出了巨大贡献。
肖邦曾说过：“爱国高于一切。”是啊，爱国是一种崇高而又圣洁的情怀，不是一些虚伪的说辞，而是实实在在的行动。
留学生小芳本可以得到十分荣耀的奖项，但前提是必须更改国籍。在奖杯与祖国之间，她毫不犹豫地选择了祖国。一位病危的老人在深度昏迷的状态下，亲人的呼唤并没能把他叫醒，而国歌却唤醒了他。
这些看似平凡却闪耀着爱国光辉的举动，我们中职生可以做的有很多。如多背诵一首古诗，多欣赏一曲中国民歌，多了解祖国的璀璨文化，时时刻刻关心祖国发生的一切……这些看上去都是小事，但都是实实在在的爱国举动。
再让我们看看这些行为：升国旗时不行注目礼、不唱国歌、交头接耳、左顾右盼，在人民币上乱涂乱画……这些看起来是小毛病，但都是对祖国不尊重、不热爱的表现。你忍心这么对待自己的祖国母亲吗？
一滴水可见太阳的光辉，一件事可体现一个人的精神，让我们从小事做起，从现在做起，尽心尽力热爱祖国、报效祖国，为国家建设增添光彩！
祖国是我家，建设靠大家。钱学森对于我国航天事业等方面的贡献，令人敬仰。中国是一个大家庭，建设是要从各个方面来进行的。为了民族的富强，为了国家的繁荣昌盛，我们应该各尽其责，携手并进，共创辉煌明天！
时代呼唤我们，祖国需要我们，让我们时刻准备好，自立自强，克服困难，努力完成学业，立志高远，拥有大国工匠精神，报效祖国，几十年后，能够成为一个对祖国有较大贡献的人。
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