《包装设计》为适应高职高专艺术设计教育的基本特点，精选了包装设计课程的主干教学内容，对包装设计的基础知识进行了概述，着重介绍了包装设计的结构和材料、程序与方法、编排设计与表现形式等内容，并对系列包装设计的类型、品牌效益、市场定位等进行剖析，对典型包装设计作品加以鉴评。为了帮助学生比较系统地学习并把握教材精髓，《包装设计》在内容上突出主干与重点，图文结合、通俗易懂；为增强学生对相关知识的记忆和理解，《包装设计》在每章起首编写了概括性的“导言”，章末附有可供学生进一步开阔思路、提高学习能力的“练习”。
《包装设计》适用于高职高专艺术设计专业学生，也可供各种社会艺术设计相关培训机构及艺术设计爱好者参考使用。

目前，中国高等教育正在蓬勃发展，其中尤以高等职业教育中的艺术设计专业发展最为迅猛。面对这样的局面，如何把专业与市场岗位需求结合？如何采取先进的教学理念与成果来提高教学质量？职业院校毕业生如何适应市场？成为职业教育的重要研究课题。
高职艺术设计专业是一种特色教育，说到底也是一种特色职业岗位教育，它培养的学生应该符合行业和职业岗位的应用型人才需求。如何开展教学？怎样设置课程？编写符合本专业特色的教材？是我们高职艺术设计教育工作的重点。鉴于此，我们邀请部分职业院校艺术设计教育方面的专家、学者和一线教师进行探讨。大家一致认为高职艺术设计教学必须改革，决不能像过去那样概念、理论大灌输，要淡化传统艺术院校的美术技能（即单纯的技术和美术观念），而应注重职业实践操作教学，培养社会能力教学，提高创新思维教学以及适应职业岗位的教学。
高职艺术设计教育只有在教师、教学、课程、教材建设等方面真正适应职业岗位，对学生的知识结构和应用能力的要求，才能培养出契合社会市场需求的应用型人才。本丛书的编写根据职业教育的特点，力求集科学性、知识性、实用性于一体，观点明确，深入浅出，图文结合，注意各章节的连贯性和可操作性，充分突出职业教育实训教学的特点，基本达到高职艺术设计教育教学改革和调整的目标。

导言／1
第一章 包装的概述／1
第一节 包装设计的发展、定义／2
第二节 包装的功能与分类／4
第三节 包装的商品属性／9

第二章 包装的结构和材料／17
第一节 包装的各种结构／18
第二节 包装的材料及运用／20
第三节 包装结构的展示作用／26

第三章 包装设计的准备／33
第一节 设计课题的定位／34
第二节 同类产品的市场调查／35
第三节 品牌策划与品牌定位／36
第四节 包装设计的程序／38

第四章 包装的设计构图与表现形式／39
第一节 构图的运用／40
第二节 色彩的运用／43
第三节 美术字的运用／45
第四节 品牌的运用／46

第五章 系列包装／53
第一节 系列包装设计的类型／54
第二节 系列包装在市场上的作用／58
第三节 品牌形象和系列包装的冲击力／60
第四节 包装与印刷工艺的关系／61
附录 作品赏析／64
参考书目／79
后记／80