《中等职业教育国家规划教材：电子技能与实训（第3版）》根据教育部颁发的中等职业学校重点建设专业（电子电器应用与维修专业）教学指导方案，同时参考相关行业的职业技能鉴定规范及中级技术工人等级考核标准编写。
《中等职业教育国家规划教材：电子技能与实训（第3版）》分电子产品的设计与制造、基础技能与实训、基本技能与实训和实用技能与实训四部分，主要内容有：电子产品设计、印制电路板的设计与制作、电子焊接与拆焊技术、万用表及常用电子测量仪器的使用、常用电子元器件的识读和测量、基本电子技能与实训、实用电子技能与实训等。完成前三部分的教学，即可达到教学基本要求。第四部分为选学拓展内容。
《中等职业教育国家规划教材：电子技能与实训（第3版）》采用模块式编写方法，知识面宽，内容精练，文字简洁，浅显易懂，实用性强。书后附有电子技能与实训多媒体仿真教学光盘，以岗位需求和职业能力为本位设计项目内容，使学生在虚拟工作环境中，通过计算机模拟操作，提高学习效率，培养职业技能。光盘内容共分四大部分，即电子产品制造技术、仪器仪表的使用、元器件识读与检测、综合技能实训。
《中等职业教育国家规划教材：电子技能与实训（第3版）》是中等职业学校电子电器应用与维修专业及相关专业教材，也可作为岗位培训教材。

1 电子产品的设计与制造
应知应会目标
1.1 电子产品设计
一、产品设计
二、技术文件
三、电子设计自动化及EDA应用
四、产品试制
五、生产
六、认证
练习与思考
1.2 印制电路板的设计与制作
一、敷铜板的选择
二、印制电路板的排版布局
三、SMT印制电路板
四、印制电路板的手工设计和制作
五、印制电路板的批量制作
六、多层板简介
七、柔性板简介
八、印制电路板检验
练习与思考
1.3 电子焊接与拆焊技术
一、焊接技术
二、焊接实训
三、焊接实训二
四、焊接实训三
五、拆焊技术
六、拆焊实训
七、拆焊实训二
八、拆焊实训三
练习与思考
应知应会要点归纳
复习与考工模拟

2 基础技能与实训
应知应会目标
2.1 正确使用万用表
一、MF－47型普通万用表
二、DT840型数字式万用表
练习与思考
2.2 电阻器的识读与检测
一、电阻器的型号命名方法
二、电阻器的主要参数
三、电位器
四、电阻器的万用表检测
五、技能实训
练习与思考
2.3 电容器的识读与检测
一、电容器的型号命名方法
二、电容器的主要参数
三、电容器的万用表检测
四、技能实训
练习与思考
2.4 电感器的识读与检测
一、电感器的分类
二、电感器的主要参数
三、电感器的万用表检测
四、技能实训
练习与思考
2.5 半导体器件的识读与检测
一、半导体分立器件的识读与检测
二、半导体集成电路的识读与检测
三、技能实训
四、技能实训二
五、技能实训三
练习与思考
2.6 传感器
一、常用传感器
二、技能实训
练习与思考
2.7 SMT元器件
一、SMT元器件的特点
二、SMT元器件的分类
三、无源元件SMC
四、有源器件SM[）
五、SMT元器件的包装
练习与思考
2.8 开关和接插件
一、开关与保险元件
二、接插件
练习与思考
应知应会要点归纳
复习与考工模拟

3 基本技能与实训
应知应会目标
3.1 常用电子仪器的使用
一、信号发生器的用途和使用方法
二、示波器的用途和使用方法
三、技能实训：常用电子仪器的测量和读数训练
练习与思考
3.2 分压式放大器的安装与调试
一、电路工作原理
二、电路元器件选择
三、装配图及安装步骤
四、调整与测试
五、常见故障与排除方法
六、技能实训
练习与思考
3.3 集成组合运算电路的安装与调试
一、电路工作原理
二、电路元器件选择
三、装配图及安装步骤
四、调整与测试
五、技能实训
练习与思考
3.4 直流稳压电源的安装与调试
一、电路工作原理
二、电路元器件选择
三、装配图及安装步骤
四、调整与测试
五、常见故障与排除方法
六、技能实训
练习与思考
3.5 集成音频功率放大电路的安装与调试
一、电路工作原理
二、电路元器件选择
三、装配图及安装步骤
四、调整与测试
五、常见故障与排除方法
六、技能实训
练习与思考
3.6 固态继电器的安装与调试
一、电路工作原理
二、电路元器件选择
三、装配图及安装步骤
四、调整与测试
五、常见故障与排除方法
六、技能实训
练习与思考
3.7 声光报警器电路的安装与调试
一、电路工作原理
二、电路元器件选择
三、装配图及安装步骤
四、调整与测试
五、常见故障与排除方法
六、技能实训
……
4 实用技能与实训
附录
参考文献