《高等职业学校电子信息类、电气控制类专业规划教材：电工基础（第2版）》参照国家有关职业技能标准和行业职业技能鉴定规范，并结合近几年高职教育的实际教学情况编写而成。
《高等职业学校电子信息类、电气控制类专业规划教材：电工基础（第2版）》基于工学结合的教学改革需要，结合职教学生的特点，以项目为载体，对课程内容进行了重构，融知识、技能和职业素质于一体。通过“做、讲、练、评、拓展”培养学生的职业能力，养成良好的职业态度、规范的职业习惯。全书包括四大模块，共有8个项目。模块1安全用电：项目1电能的传输、项目2照明灯具更换、项目3电气灭火与触电急救；模块2直流电路基础：项目4“爱心”彩灯电路的安装、项目5万用表的装配；模块3交流电路基础：项目6家庭照明电路的安装、项目7三相配电线路的安装；模块4电磁及瞬态电路：项目8单相变压器的检测。
《高等职业学校电子信息类、电气控制类专业规划教材：电工基础（第2版）》可作为高等职业院校及其他各类相关院校的电气自动化、电机与电器、供电与用电、电子信息、电子技术、机电一体化、数控等各类专业教学用书，也可作为相关职业培圳教材或供相关的教学人员、技术人员参考。

模块1 安全用电
项目1 电能的传输
1.1 项目学习
1.1.1 学习准备
1.1.2 学习任务
1.2 考核评价
项目2 照明灯具更换
2.1 项目制作
2.1.1 所需仪器仪表、工具与材料的领取与检查
2.1.2 穿戴与使用绝缘防护用具
2.1.3 室内照明灯具更换的训练
2.1.4 现场管理及仪器仪表、工具与材料的归还
2.2 相关知识
2.2.1 电工安全工具
2.2.2 安全电压标准
2.2.3 安全用电常识
2.3 技能训练
2.3.1 资料准备
2.3.2 安全工具与场地准备
2.3.3 停电检修
2.4 考核评价
2.5 拓展提高
2.5.1 节能灯介绍
2.5.2 保护接地与保护接零
2.5.3 思考与练习
项目3 电气灭火与触电急救
3.1 项目制作
3.1.1 仪器仪表、工具与材料领取
3.1.2 穿戴与使用绝缘防护用具
3.1.3 电气灭火
3.1.4 现场管理及材料与工具的归还
3.2 相关知识
3.2.1 电气火灾的防护与扑救
3.2.2 触电知识
3.2.3 电气设备的安全距离
3.3 技能训练
3.3.1 工具与材料的准备
3.3.2 训练场地准备
3.3.3 触电急救训练
3.3.4 现场管理及要求
3.4 考核评价
3.5 拓展提高
3.5.1 火灾现场应急处理演练
3.5.2 思考与练习

模块2 直流电路基础
项目4 “爱心”彩灯电路的安装
4.1 项目制作
4.1.1 仪器仪表、工具与材料的领取与检查
4.1.2 穿戴与使用绝缘防护用具
4.1.3 “爱心”彩灯电路的安装
4.1.4 现场管理及仪器仪表、工具与材料的归还
4.2 相关知识
4.2.1 电路的概念、组成
4.2.2 电路的基本参数及欧姆定律
4.2.3 电压源、电流源及等效变换
4.2.4 基尔霍夫定律
4.3 技能训练
4.3.1 工具、材料及仪器仪表的领取与检查
4.3.2 电压表与电流表的使用
4.3.3 电压、电流的测量
4.3.4 现场管理及仪器仪表、工具与材料的归还
4.4 考核评价
4.5 拓展提高
4.5.1 电阻元件的识别
4.5.2 工业生产中的焊接
4.5.3 思考与练习
项目5 万用表的装配
5.1 项目制作
5.1.1 所需仪器仪表、工具与材料的领取与检查
5.1.2 穿戴与使用绝缘防护用具
5.1.3 特殊元器件的识别
5.1.4 元器件安装与焊接的实施
5.1.5 机械部件的安装与整机装配
5.1.6 工作现场管理及仪器仪表、工具与材料的归还
5.2 相关知识
5.2.1 电阻的串、并联及等效变换
5.2.2 支路电流法与结点电压法
5.2.3 电路定理
5.2.4 万用表原理
5.3 技能训练
5.3.1 元器件的检测
5.3.2 万用表的调试和校验
5.3.3 现场管理要求
5.4 考核评价
5.5 拓展提高
5.5.1 THT与SMT两种装接方法的简介
5.5.2 数字万用表和指针式万用表的比较
5.5.3 思考与练习

模块3 交流电路基础
项目6 家庭照明电路的安装
6.1 项目制作
6.1.1 仪器仪表、工具与材料的领取与检查
6.1.2 穿戴与使用绝缘防护用具
6.1.3 家庭照明电路的安装
6.1.4 现场管理及仪器仪表、工具与材料的归还
……
模块4 电磁及瞬态电路