《五年制高职业教育通用教材：数学（第3册）》是依据教育部《五年制高职课程安排意见》和2009年颁布的《中等职业学校数学教学大纲》，结合职业教育的实际情况和发展需求编写的，供“五年一贯制”及“三、二分段制”高职院校各专业的数学课程使用。
　　《五年制高职业教育通用教材：数学（第3册）》是全套6册教材中的第3册，适合各类专业学生选择使用。内容包括：平面解析几何，立体几何。完成教学内容约需64课时。
　　教材配有信息化教学设计光盘，内含各部分内容的“教学设计”、“教学课件”及配套的信息化教学资源包。《五年制高职业教育通用教材：数学（第3册）》封底附有学习卡，可凭卡登录、浏览相关网站，下载更多教学资源。

第7章 平面解析几何
7.1 两个基本公式
7.1.1 两点间的距离公式
7.1.2 线段的中点坐标公式
习题7.1
7.2 直线的方程
7.2.1 直线的倾斜角与斜率
7.2.2 直线的点斜式方程与斜截式方程
7.2.3 直线的一般式方程
习题7.2
7.3 两条直线的位置关系
7.3.1 两条直线平行
7.3.2 两条直线相交
7.3.3 点到直线的距离
习题7.3
7.4 圆
7.4.1 网的标准方程
7.4.2 圆的一般方程
7.4.3 直线与圆的位置关系
习题7.4
7.5 椭圆
7.5.1 椭圆的定义与标准方程
7.5.2 椭圆的性质
习题7.5
7.6 双曲线
7.6.1 双曲线的定义与标准方程
7.6.2 双曲线的性质
习题7.6
7.7 抛物线
7.7.1 抛物线的定义与标准方程
7.7.2 抛物线的性质
习题7.7
本章小结
复习题7
数学实验6 几何画板软件使用4
阅读与欣赏 牛顿

第8章 立体几何
8.1 平面的基本性质
8.1.1 平面
8.1.2 平面的性质
习题8.1
8.2 线线、线面、面面平行的判定与性质
8.2.1 直线与直线平行
8.2.2 直线与平面平行
8.2.3 平面与平面平行
习题8.2
8.3 线线、线面、面面所成的角
8.3.1 空间两条直线所成的角
8.3.2 直线与平面所成的角
8.3.3 平面与平面所成的角
习题8.3
8.4 线线、线面、面面垂直的判定与性质
8.4.1 空间两条直线垂直
8.4.2 直线与平面垂直
8.4.3 平面与平面垂直
习题8.4
8.5 柱、锥、球及其简单组合体
8.5.1 棱柱与棱锥
8.5.2 圆柱、圆锥、球
8.5.3 简单组合体
习题8.5
本章小结
复习题8
数学实验7 几何画板软件使用5
阅读与欣赏 半圆头铆钉与球缺