《民办教育蓝皮书：中国民办教育发展报告NO.1（2018版）》聚焦中国民办培训教育，由中国教育科学研究院教育发展与改革研究所组织民办教育的研究者、从业者共同撰写，具有较强的广泛的社会影响力。
　　《民办教育蓝皮书：中国民办教育发展报告NO.1（2018版）》对中国民办教育的发展面貌进行了梳理，系统分析了中国民办培训教育的基本状况、发展特点和演进趋势，剖析了中国培训教育的政策背景、分布状况、市场特点以及所面临的困境，介绍了中国民办培训教育的若干典型案例，以及国外私立培训教育的政策经验，内容翔实丰富，具有很强的可读性和参考价值。

　　吴霓，男，布依族，教育学博士，研究员，中国教育科学研究院教育发展与改革研究所所长。1988年毕业于北京师范大学教育系，获教育学学士学位；1990年毕业于西南师范大学教科所，获教育学硕士学位；1995年毕业于北京师范大学教育系，获教育学博士学位，为中国布依族的首位教育学博士；1998～1999年获德意志学术交流基金资助赴德国柏林洪堡大学、柏林工业大学做访问研究。1990年至今在中国教育科学研究院工作。
　　兼任职务：全国民办教育协作创新联盟理事长；中国教育科学研究院高级职称评审委员会委员；中国教育科学研究院学术委员会委员；《新教育》杂志主编；中国教育科学研究院博士后及访问学者导师；西南大学和天津师范大学博士生导师；北京邮电大学、重庆师范大学、贵州师范大学硕士生导师。
　　研究领域：①教育政策；②流动人口子女教育；③区域及学校教育发展规划；④私学和民办教育。

Ⅰ 总报告
1 中国民办培训教育发展的特点、趋势、困境与对策
一 民办教育发展的基本面貌
二 民办培训教育的发展特点与演进趋势
三 民办培训教育的问题困境与对策建议

Ⅱ 发展篇
2 全国、各省各级各类民办教育的新进展
一 中国各级各类民办教育的新进展
二 各省（自治区、直辖市）各级各类民办教育的新进展

Ⅲ 专题篇
3 中国民办培训教育的政策背景、发展概况与困境
一 中国民办培训教育的政策背景
二 中国民办培训机构的分布情况
三 中国民办培训机构市场特点
四 中国民办培训机构面临的困境
4 中国民办培训教育的典型案例
一 早期教育培训机构的办学案例
二 课外辅导机构的办学案例
三 职业教育培训机构的办学案例
四 在线教育培训机构的办学案例
5 国外私立培训教育的政策、实践与启示
一 澳大利亚私立早期教育培训的政策与实践
二 日本课外辅导教育的政策与实践
三 印度私立职业教育培训的政策与实践
四 美国在线教育的政策与实践
五 外国私立培训教育对我国的启示
6 后记