《高职高专电气及电子信息专业技能型规划教材·传感器技术与应用》是国家级精品课程的配套教材，详细介绍了传感器技术的基本概念、特性、作用和发展趋势，各种常用传感器的基本结构、使用性能、工作原理和测量电路，具体实例中传感器的选用原则，典型非电量——温度、湿度、气体、力、液位、流量、位移和速度等的检测应用实例。
    《高职高专电气及电子信息专业技能型规划教材·传感器技术与应用》由生产生活中的具体实例引入，深入浅出，将传感器技术与应用技能的相应知识点融入工作任务之中，减少了复杂公式的推导过程，增加了常用传感器性能、选用等知识，新型传感器的使用以及大量的生产生活巾的实际应用实例电路参考，操作性极强。
    《高职高专电气及电子信息专业技能型规划教材·传感器技术与应用》可作为高等职业院校应用电子技术、自动控制、仪器仪表、机电一体化等专业的教学用书（参考学时为80~100学时），也可供中等专业学校师生、工程技术人员及自学者参考。

　　随着我国高职教育改革的不断推进，高职教育的教学模式、教学方法在不断地创新，高职教材也必须与之相适应，进行重新调整和定位，突出高职特色，以满足培养技术应用型人才的需要。
　　本课程教学内容的组织与安排的特点是：由生产、生活中具体实例引入，采用任务引领的课程教学方式，将传感器技术与应用技能和知识点融入到实际工作任务之中，在符合工作过程的基础上，充分考虑学习者的认知心理过程，将课程内容分为6个学习情境，再细化为多个工作任务的教学内容，从典型的检测对象着手，选择合适的传感器，认识该类传感器的外形、标定、基本结构和使用特点，了解测量原理，在掌握基本知识的基础上，介绍相应的测量转换电路、信号处理电路和安装、使用与调试方法来完成检测任务。
　　本书是编者结合多年来从事传感器技术的教学、科研和生产实践的体会，学习和吸收了国内外文献资料的精华撰写而成的。本书的编写以“够用、实用”为原则，尽可能地紧密结合生产实践和日常生活，突出应用，满足高职教育的需求。本书适用学时为80～100学时，其参考学时分配为：温度的检测(14～18学时)、湿度的检测(8～10学时)、气体的检测(8～10学时)、力的检测(14～18学时)、液位的检测(14～18学时)和位移的检测(22～26学时)。
　　本书由天津职业大学贾海瀛教授编写，天津中环电子计算机公司的教授级高工王金林提供企业实际案例任务，天津职业大学的蒋敦斌教授、李莉副教授、耿坤等教师也提供了很多资料和很好的意见，在此一并表示衷心的感谢。
　　由于编者水平有限，时间仓促，书中难免有欠妥和错误之处，恳请广大读者批评指正。　　
　　
　　编 者

绪论
任务一 认识传感器
任务二 了解常用传感器的作用和基本
构成
任务三 了解传感器的分类和发展
任务四 学会选用传感器

情境一 温度的检测
[情境描述]
任务一 盐浴炉温度的检测
◆任务要求
◆知识引入
◆任务实施
◆能力拓展
任务二 家用电器温度的检测
◆任务要求
◆知识引入
◆任务实施
◆能力拓展
思考与练习题

情境二 气体的检测
[情境描述]
任务家用厨房可燃气体的检测
◆任务要求
◆知识引入
◆任务实施
◆能力拓展
思考与练习题

情境三 湿度的检测
[情境描述]
任务浴室湿度的检测
◆任务要求
◆知识引入
◆任务实施
◆能力拓展
思考与练习题

情境四 力的检测
[情境描述]
任务一 重量的检测
◆任务要求
◆知识引入
◆任务实施
◆能力拓展
任务二 煤气灶压电点火检测
◆任务要求
◆知识引入
◆任务实施
◆能力拓展
思考与练习题

情境五 液位的检测
[情境描述]
任务一 储水池的液位检测
◆任务要求
◆知识引入
◆任务实施
◆能力拓展
任务二 密闭容器的液位检测
◆任务要求
◆知识引入
◆任务实施
◆能力拓展
思考与练习题

情境六 位移的检测
[情境描述]
任务一 电感式接近开关用于物位的检测
◆任务要求
◆知识引入
◆任务实施
◆能力拓展
任务二 光电传感器用于物位和转速的检测
◆任务要求
◆知识引入
◆任务实施
◆能力拓展
任务三 霍尔传感器用于电机转速的测量
◆任务要求
◆知识引入
◆任务实施
◆能力拓展
思考与练习题
附录 常用电子术语中英文对照
参考文献