本书是全国高等职业教育护理专业十三五规划教材。
本书分两篇。第1篇为学习指南及习题集，包括绪论、住院患儿的护理、小儿保健、儿科基础护理等内容；第二篇为实训指导，包括小儿体格测量、更换尿布法、约束保护法等内容。
本书可供高职高专护理、助产等专业使用。

本书是高职高专护理、助产专业《儿科护理学》教材配套使用的学习指南及习题集，为便于学生明确学习要求，培养学生自学能力、创新思维和解决实际问题的能力，并协助教师为学生提供有效的辅导活动，全书各章编排学习目标、内容概要，供教师安排教学活动时参考使用。
本书内容简明扼要，实用性强，学生在学习配套教材基础上，通过各章重点内容的再提示，随时自我评价学习效果，及时调整学习计划，力求迅速达到预期目标。
本书第1篇各章内容按学习目标、内容概要、自测习题三个模块编排。
学习目标：该模块按高职高专人才培养目标及护理学专业儿科护理学课程标准要求，结合历年来护士执业资格考试大纲要求编排，老师和学生可合理使用，充分发挥该学习指南及习题集教材的作用。
内容概要：按各章学习目标，扼要陈述本章的重点内容，帮助学生回顾相应知识，以加深师生对重点内容的理解。
自测习题：充分参考历年来护士执业资格考试真题，编制多样化的综合训练题，题量丰富，帮助学生随学随练，强化相关知识点，掌握所学内容，同时适应护士执业资格考试题型。
实训指导涵盖了小儿体格测量、气管异物急救术、儿童单人徒手心肺复苏等12项儿科常见护理技术，根据全国职业院校护理技能大赛要求制订实训指导内容，既强调学生的技能要求及职业素养培养，还要求熟知操作流程，按照护理程序实施实训考核。

隋瑾，女，铜仁职业技术学院助产教研室主任，主讲儿科护理课程8年。参与编写《健康评估》、《临床医学实验实训指导》等图书。

第一篇学习指南及习题集

第一章绪论
第二章住院患儿的护理
第三章小儿保健第一节不同年龄阶段小儿的护理特点/14
第二节预防接种/16

第四章儿科基础护理第一节儿科护理学基础/20
第二节小儿用药护理/23

第五章儿科常见护理技术操作第一节一般护理法/26
第二节协助治疗的操作/28

第六章生长发育第一节生长发育规律及影响因素/31
第二节体格发育指标及临床意义/32
第三节神经心理发育评价/34

第七章新生儿及新生儿疾病护理第一节足月新生儿的特点及护理/43
第二节早产儿的特点及护理/45
第三节新生儿颅内出血/47
第四节新生儿寒冷损伤综合征/48
第五节新生儿黄疸/51

第八章小儿营养与喂养第一节能量与营养素的需要/60
第二节婴儿喂养/61

第九章营养障碍性疾病患儿的护理第一节营养不良/68
第二节维生素D缺乏性佝偻病/70
第三节维生素D缺乏性手足搐搦症/73

第十章循环系统疾病患儿的护理第一节小儿循环系统解剖生理特点/81
第二节先天性心脏病患儿的护理/82

第十一章消化系统疾病患儿的护理第一节小儿消化系统解剖生理特点/91
第二节口炎/92
第三节小儿腹泻护理/94
第四节小儿液体疗法及护理/97

第十二章呼吸系统疾病患儿的护理第一节小儿呼吸系统解剖生理特点/104
第二节上呼吸道感染/105
第三节肺炎患儿的护理/106

第十三章血液系统疾病患儿的护理第一节小儿造血和血液特点/116
第二节小儿贫血的分度及分类/117
第三节营养性缺铁性贫血/118
第四节营养性巨幼细胞贫血/120

第十四章泌尿系统疾病患儿的护理第一节小儿泌尿系统解剖生理特点/128
第二节急性肾小球肾炎/129
第三节肾病综合征/131

第十五章神经系统疾病患儿的护理第一节小儿神经系统解剖生理特点/139
第二节化脓性脑膜炎/140
第三节病毒性脑膜炎、脑炎/141

第十六章常见传染病患儿的护理第一节传染病总论/147
第二节麻疹/149
第三节水痘/152
第四节猩红热/153
第五节流行性腮腺炎/155
第六节中毒型细菌性痢疾/157

第十七章常见急诊患儿的护理第一节小儿惊厥/167
第二节急性颅内压增高/169
第三节急性呼吸衰竭/170
第四节充血性心力衰竭/172
第五节急性肾衰竭/174
第六节心搏、呼吸骤停/176

第二篇实 训 指 导

任务一小儿体格测量/185
任务二更换尿布法/202
任务三约束保护法/207
任务四新生儿脐部护理/212
任务五婴儿沐浴法/217
任务六婴儿抚触法/220
任务七气管异物急救术/225
任务八股静脉穿刺术/228
任务九头皮静脉输液法/231
任务十温箱使用法/235
任务十一光照疗法/239
任务十二儿童单人徒手心肺复苏/243

主要参考文献/248