本书与全国中职教材《职业生涯规划》密切配合，简明、较全面地介绍了以职业生涯规划与职业理想、职业生涯发展条件与机遇、职业生涯发展目标与措施、求职与面试等模块的活动指引内容。 本书内容设计上体现实践性，活动性，它易于学生学习理解，适合学生的内在需求，如有心理测试、职业测试、社会调查等，帮助学生树立一个目标职业发展目标，建立两个意识就业主体意识和职业生涯意识，不断反思自我，促进自我成长。本书可作为中等职业学校"职业生涯规划"课程的辅助用书。

导语_点评_推荐词 

序言

冯丽萍，就职于广东省珠海市理工职业技术学校，硕士，政治中学一级教师，工作19年，学校学科带头人、骨干教师，2015年被定为珠海市首批名教师培养对象。承担珠海市教科研十二五重点课题《以活动为载体 中职职业生涯规划指导研究》、珠海市教育科学十一五规划2007年度课题《以就业为导向 中职德育课程体系主题模块化的研究》，主编7本教材，发表10余篇论文，指导57人在全国中职生文明风采职业生涯设计项目中获奖。

模块一 职业生涯规划与职业理想
第一课 职业生涯规划简述
第二课 职业理想
模块二 职业生涯发展条件与机遇
第三课 职业群与职业生涯
第四课 发展要立足本人实际
第五课 职业生涯机会评估
模块三 职业生涯发展目标与措施
第六课 职业生涯发展目标
第七课 职业生涯发展阶梯
第八课 制定发展措施
模块四 求职与面试
第九课 职业生涯个性简历
第十课 职业生涯求职信
第十一课 面试准备与站行坐姿
第十二课 面试表情与妆容礼仪
第十三课 面试中的自我介绍
模块五 职业生涯规划的调整与评估
附录
打造良好职业生涯规划的黄金法则
测评分析