《多元智能幼小衔接课程（学前班下）（教师指导用书）》以幼儿园、小学大纲的精神为理论基础，借鉴多元智能的先进理念，紧扣幼小衔接的实际需要，坚持素质教育的方向，强调教师要为孩子主动学习进行专业引领，并以此体现教育的核心价值，提出兴趣、习惯、情感和能力的培养，对孩子来说比什么都重要。

第一篇 健康—运动
健康—运动 下学期教学活动安排表
第一章 3月份教育教学活动
第二章 4月份教育教学活动
第三章 5月份教育教学活动
第四章 6月份教育教学活动

第二篇 语言—表达
语言—表达 下学期教学活动安排表
第一章 3月份教育教学活动
第二章 4月份教育教学活动
第三章 5月份教育教学活动
第四章 6月份教育教学活动

第三篇 数学—操作
数学—操作 下学期教学活动安排表
第一章 3月份教育教学活动
第二章 4月份教育教学活动
第三章 5月份教育教学活动
第四章 6月份教育教学活动

第四篇 社会—交往
社会—交往 下学期教学活动安排表
第一章 3月份教育教学活动
第二章 4月份教育教学活动
第三章 5月份教育教学活动
第四章 6月份教育教学活动

第五篇 美术—创造
美术—创造 下学期教学活动安排表
第一章 3月份教育教学活动
第二章 4月份教育教学活动
第三章 5月份教育教学活动
第四章 6月份教育教学活动

第六篇 音乐—表现
音乐—表现 下学期教学活动安排表
第一章 3月份教育教学活动
第二章 4月份教育教学活动
第三章 5月份教育教学活动
第四章 6月份教育教学活动
附 配套教学光盘目录