本书从英语学习的五大板块发音、单词、语法、语感、习题入手，逐一分析了中国英语学习者（特别是学生群体）在各板块的学习中采用的错误方法，通过对英语学习原理进行深入浅出的讲解让英语学习者明白问题的根源并在此基础上指明了正确的英语学习方法，从而让广大英语学习者回到了英语学习的正确轨道上。

本书通过科学分析和深入挖掘，充分探究英语学习之道，并在此基础上为读者指明英语学习之术！精辟透彻的道，科学高效的术，让你洞察英语学习的所有奥秘，从此英语学习天堑变通途！

推荐序

Preface

各位读者朋友，大家好！我是疯狂英语创始人李阳！非常开心能通过这种方式与你们见面！

从1988年开始，靠着自创的英语学习方法我帮助自己攻克了英语，让自己从一个高考英语16分的差生成长为全世界著名的英语教育专家，并且开创了一个在中国家喻户晓的教育品牌：疯狂英语。30年来，我一直在为实现帮助3亿中国人讲一口流利英语这一伟大梦想而日夜兼程，演讲足迹遍布祖国2000多个市县，现场聆听过我演讲的听众超过8000万人，疯狂英语的学习方法深深地影响了中国亿万英语学习者。

疯狂英语提出的三最口腔肌肉训练法、一口气训练法、五大发音秘诀，彻底改变了中国聋哑英语的现状。另外，疯狂英语提出的两大中心论：句子中心论和口语中心论，顺应了中国素质教育改革的大潮，帮助无数学生在讲一口流利英语的同时实现了考高分的目标！每年全国各地的中、高考状元当中都有很大一部分是疯狂英语的爱好者和学习者，同样，本书的作者康鹏飞老师也是如此。

十几年前，康鹏飞在读高三时英语成绩还是全班倒数，为了考上大学，他靠着疯狂英语的方法再加上自己的摸索，仅仅用三个月的时间，就从全班倒数变成了全班第一，轰动全校！如今，康鹏飞也从当年的英语差生变成了国内知名的英语教育专家，每年在全国各地演讲上百场，上百万学生现场聆听过康老师的精彩分享！

在近十年的英语演讲和教学生涯中，康老师不断反思中国英语学习者（特别是学生群体）在英语学习方面存在的问题，并将解决这些问题的心得和感悟记录了下来。为了让这些思想和方法帮助更多的人，康老师呕心沥血，花费三年时间完成了这本著作《英语应该这样学！解密英语学习之道》，我亲眼见证了康老师为这本书的诞生而付出的艰苦努力。

下面，我从三个方面谈一下我对这本书的看法：

一、本书理论的根本性

在本书中，康老师深入剖析了语言学习的科学本质，透彻分析了语言学习的科学原理，在中国英语教育史上首次将英语学习方法论的研究深入到道的层面，从而让一切具体的方法论有据可循。与之相符的，可以说是科学高效的正确方法；而与之违背的，可以说是误人子弟的错误方法。从这个角度来讲，本书中的思想和理念将成为一切英语学习方法的试金石。

二、本书结构的系统性

在梳理这本书的章节时，康老师将英语学习划分为发音、单词、语法、语感和习题五大板块，并依次展开讲解，对每个板块都进行了鞭辟入里的分析。为什么大多数人的发音沦为了中式口音？为什么不少人记不住单词，或者即使记住了也不会用？为什么很多人感觉语法学习令人抓狂、苦学无功？为什么不少人学了多年英语而语感却依旧差得出奇？为什么很多人整日在题海中沉沦而成绩却不见提升？读完此书后，你会发现以上所有这些长久以来困扰中国英语学习者的问题都将不再是问题。

三、本书方法的实操性

在本书中，康老师没有仅仅局限于高冷的英语学习原理的讲解，而是逐一指出了中国英语学习者在各板块的学习中普遍存在的问题，并给出了极其详尽、久经验证的解决方案和指导方法，从而使得每位英语学习者读完本书后，不仅知其然更知其所以然，而且明确知道如何采取正确行动来提升英语学习的成效。

总之，这是一本科学、系统的英语学习方法专著，值得每位英语学习者认真研读。读完这本书，相信你一定会茅塞顿开，从此步入英语学习的快车道！读完这本书，你可以少走十年弯路，从而早日驾驭英语为己所用！希望你也能够将本书中的思想和方法分享给身边更多的英语学习者，帮助更多人用正确的方法学习英语！

当前，全球化的时代已经彻底到来，中国需要更多高分高能的英语人才。本书的推出，既是英语教育理论发展的必然结果，也是时代的强烈呼唤！对中国亿万英语学习者来说，这是一件值得欢欣鼓舞的幸事！希望你能成为本书的受益者之一！

30年来，我一直强调，我们中国人学习英语从来不是为了崇洋媚外，而是为了更好地建设我们伟大的祖国！所以，大家一定要下决心攻克英语，认真研读本书中的思想和方法，努力实现讲一口流利英语的伟大目标，将自己打造成一个国际化的中国人！让我们一起携手，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！

疯狂英语创始人 李阳

康鹏飞新思维英语学习法提出者，李阳疯狂英语集团副总裁，河北省新乐市英语教育顾问，国内近百所学校英语教学顾问，海南省英语教育改革促进会会长，2016年博鳌亚洲论坛海南省代表，2008年被评为中国大学生自强之星。其创立的新思维英语学习法颠覆性地提出了英语学习的核心就是培养学生的英语思维这一理念，突破了传统英语教学教师死教，学生死背，做题死套的三死学习法，被新浪网、腾讯网、凤凰网等数十家媒体报道，在英语教育界引起巨大反响，影响了数百万英语学习者。以拯救广大中国学生于英语学习的水深火热之中为人生使命，作者每年在全国各地公益演讲百余场，累计帮助学生已达百万人次。2015年，康鹏飞和弟弟（康飞昆）共同出资100万在家乡设立了康鹏飞奖学奖教基金，支持教育，回馈社会。2017年，作者又提出了双百万捐资助教计划，在全国范围内进行各类慈善捐赠及公益助学活动，帮助更多寒门学子靠知识改变命运。

目 录Contents推荐序前言书前必读（一）：你一定可以学好英语！书前必读（二）：英语大厦的故事第1章 学好英语，从攻克发音开始！ /001第1节 发音练习之要：发音不过关，英语岂能学好？/0021.1 中国学生英语发音现状/0021.2 英语发音的重要性/0031.3 英语发音是否好学/006第2节 发音练习之道：让你的中式口音见鬼去吧！/0092.1 问题一：单元音音长不对/0102.2 问题二：双元音不够饱满/0112.3 问题三：爆破音擅加尾音/0132.4 问题四：摩擦音平翘不分/0142.5 问题五：鼻音有点不够重/0142.6 问题六：部分发音常混淆/0152.7 问题七：地区方言有干扰/018第3节 发音练习之法：练就完美发音的完整攻略！/0203.1 中式发音是如何形成的/0213.2 五大步骤练就完美发音/024 第4节 发音练习之术：锻造一口强大的口腔肌肉！/0344.1 三最口腔肌肉训练法/0344.2 一口气训练法/036第5节 英式发音与美式发音的区别：你的混杂口音几时休？/0375.1 区别一：单词中的r/0395.2 区别二：单词中的a/0395.3 区别三：单词中的o /0405.4 区别四：单词中的uew/0405.5 区别五：单词中的t/0415.6 区别六：单词中的ile/0415.7 区别七：单词中的aryory/0425.8 区别八：发音与拼写的一致性/0425.9 区别九：标准与弱化/0435.10 区别十：重读的位置/044第2章 记忆单词，你需要用对方法！ /047第1节 单词记忆的建立：为什么你总是记不住单词？/0481.1 单词记忆的蛛网理论/0491.2 完整单词的一体两翼/050第2节 单词记忆的保持：背了又忘的困局如何破解？/0522.1 遗忘究竟是怎么回事/0522.2 艾宾浩斯遗忘曲线/0532.3 遗忘曲线启示一：背单词一定要勤于复习/0542.4 遗忘曲线启示二：背单词一定要加深理解/0562.5 遗忘曲线启示三：注意探究自己的遗忘曲线/057第3节 单词记忆的调用：快把你记住的死单词激活！/0583.1 单词激活后才有用/0593.2 如何把死单词激活/059第4节 单词记忆之笨法：为什么死记硬背愚蠢至极？/0624.1 枯燥无聊，扼杀学生的学习兴趣/0624.2 苦背无功，挫伤学生的学习信心/0634.3 背了又忘，枉费学生的辛苦付出/0654.4 贻害无穷，阻碍学生的应用能力/065第5节 单词记忆之正法：这样记单词既科学又高效！/0685.1 单词记忆反射弧训练：发音 句子/0695.2 单词记忆两大环节：记单词 练应用/0755.3 三位二维单词记忆法/078第6节 单词记忆之奇法：单词背诵技巧问君知多少？/0806.1 词根记忆法/0806.2 前缀后缀记忆法/0836.3 单词家族记忆法/0846.4 分门别类记忆法/0856.5 近义反义记忆法/0866.6 发散思维记忆法/0876.7 联想记忆法/0886.8 其他记忆法/0896.9 总评/090第3章 攻克语法， 其实没那么难！ /093第1节 究竟是否有必要学语法：一锤定音，语法争论此时休！/0941.1 语法学习之困：语法究竟是拐杖还是负担？/0951.2 语法意义之争：究竟是否有必要学语法？/0951.3 关于语法学习的常见错误思想及剖析/0991.4 学好语法助你踏上英语学习的快车道/103第2节 传统语法教学的七宗罪：为什么你始终学不好语法？/1062.1 先零后整vs先整后零/1072.2 零散招式vs组合拳/1102.3 填鸭式教学vs启发式教学/1122.4 眉毛胡子一把抓vs二八定律/1142.5 学术派vs实战派/1172.6 支离破碎vs周密系统/1202.7 英语语法vs英语思维/121第3节 新思维英语语法：颠覆传统，走进语法新世界！/1243.1 一学就懂的新思维英语语法/1253.2 传统英语语法vs新思维英语语法/126第4节 五四三二一语法体系：化繁为简的语法结构！/1274.1 五：五大基本句型/1274.2 四：四大基本变化/1284.3 三：三大基本元素/1284.4 二：两大基本手段/1284.5 一：一大基本省略/129第5节 一二三构句法：英语句子原来是这样构成的！/1315.1 一二三构句法的含义/1315.2 一二三构句法轻松破解英语长难句/1325.3 一二三构句法的重大意义/134第4章 训练语感，不再傻读蛮背！ /137第1节 语感的概念导入：你知道什么是语感吗？/1381.1 英语语言的灵魂：真实存在的语感/1381.2 英语语感的秘密：语言密码的破译/1391.3 中国学生的冏境：苦学多年，依旧无英语语感/141第2节 语感训练第一环节：让单词与大脑映像直接链接！/1432.1 建立单词与大脑映像的直接链接/1432.2 特别强化词音到词意的链接/146第3节 语感训练第二环节：三步法把语法升华为语感！/1493.1 搞懂弄透：奠定思维基础/1523.2 熟读成诵：升华逐渐发生/1533.3 内化于心：达成最高境界/154第4节 语感训练的重要方面：词汇网络让单词随时待命！/1564.1 词汇网络是什么/1564.2 词汇网络的建立/158第5节 语感训练的重要技巧：语块让你的语感一日千里！/1595.1 语块究竟是什么/1605.2 常见语块分