《管理学基础/21世纪高职高专规划教材·专业基础课系列》是按教育部对高职高专人才培养目标的要求编写的管理类专业规划教材。全书分为三个单元：管理古今简明解读，包括管理学概述、管理理论的演进、管理理论的创新与发展；管理职能熟悉掌握，包括计划与目标、预测与决策、组织、领导、控制与协调、激励与沟通；方法艺术熟练运用，包括管理方法、管理艺术。
　　《管理学基础/21世纪高职高专规划教材·专业基础课系列》适用于高职高专经济管理类各专业，也可作为广大经济管理爱好者的自学参考书以及企业管理人员的培训和学习教材。

第一单元 管理古今简明解读
第一章 管理学概述
学习目标
能力目标
引入案例 齐鲁石化的严格管理
第一节 管理与管理者
第二节 管理学
小结
思考与练习
案例分析 节约后的致歉
第二章 管理理论的演进
学习目标
能力目标
引入案例 “零”管理思想体系打造优质企业
第一节 早期的中外管理思想
第二节 现代管理理论的演进
小结
思考与练习
案例分析 对ABC公司领导类型的调查
第三章 管理理论的创新与发展
学习目标
能力目标
引入案例 春兰的创新型矩阵管理
第一节 管理理论创新概述
第二节 管理模式创新
小结
思考与练习
案例分析将“脑袋”打开1毫米

第二单元 管理职餐魉悉一擅
第四章 计划与目标
学习目标
能力目标
引入案例 北京松下的事业计划
第一节 计划概述
第二节 计划技术
第三节 目标管理
小结
思考与练习
案例分析 杜邦公司的变革计划
第五章 预测与决策
学习目标
能力目标
引入案例 生产面罩帽的技术决策
第一节 预测概述
第二节 预测技术
第三节 决策概述
第四节 决策方法与技术
小结
思考与练习
案例分析该如何决策
第六章 组织
学习目标
能力目标
引入案例 由两位员工辞职引起的组织制度变革
第一节 组织概述
第二节 组织结构与设计
第三节 组织变革
小结
思考与练习
案例分析一名经理的烦恼
第七章 领导
学习目标
能力目标
引入案例 谁是最成功的领导者
第一节 领导概述
第二节 领导的基本要素
第三节 领导理论
小结
思考与练习
案例分析 如何采用不同的领导风格
第八章 控制与协调
学习目标
能力目标
引入案例 综合控制计划的制订
第一节 控制概述
第二节 有效控制
第三节 有效协调
小结
思考与练习
案例分析 戴尔公司对电脑显示屏供应商的管理
第九章 激励与沟通
学习目标
能力目标
引入案例 顺捷公司的激励措施
第一节 激励概述
第二节 有效激励
第三节 沟通概述
第四节 有效沟通
小结
思考与练习
案例分析 Idemitus Kosan的内部激励

第三单元 方法艺术熟练运用
第十章 管理方法
学习目标
能力目标
引入案例 所长的更换让科研所重现生机
第一节 经济方法
第二节 行政方法
第三节 法律方法
第四节 社会心理方法
小结
思考与练习
案例分析助理为什么受到攻击？
第十一章 管理艺术
学习目标
能力目标
引入案例 新闻舆论的影响
第一节 管理艺术概述
第二节 起用人才艺术
第三节 宣传鼓动艺术
第四节 人际关系艺术
第五节 公共关系艺术
小结
思考与练习
案例分析 “PPA”事件中走出的中美史克
参者文献