约翰·弗里德里希·布格缪勒(Johann Friedrich Franz Burgmuller,1806-1874)德国作曲家。创作了许多演奏风格轻松典雅的沙龙音乐,也为少年儿童创作了一些钢琴练习曲集。这些练习曲短小生动,对事物和情感的描绘非常细腻,意境明晰,突破了以纯技术训练为目标、枯燥单一的手指练习,集技术性和趣味性为一体。
布格缪勒作品100号共25首练习曲,各曲都采用较短小的曲式结构。作曲家还给每首乐曲都加有一个标题,用以启发琴童对音乐的理解和想象。教师在教学时不仅要考虑技术训练的课题,还要在音乐表现上提出要求。学习练习曲作品100号的琴童应具备初级钢琴弹奏的基础,方能在《布格缪勒钢琴进阶练习曲25首》中得到相应的收效。
室内乐对于钢琴教学的重要意义已越来越被钢琴教师们所重视。《布格缪勒钢琴进阶练习曲25首》可作为布格缪勒练习曲独奏之后的延伸教学,用于学生之间的二重奏训练,亦可作为教师与学生之间的合奏练习。通过两架钢琴的结合练习,不但能够培养琴童的合作意识,而且有利于激发孩子们的音乐表现欲望,加强乐感,使音乐更有张力。
孙薇,广东外语艺术职业学院钢琴讲师、音乐舞蹈学院科研骨干教师。全国高考广东省音乐联考考官、全国社会艺术水平考级高级考官、广东省音乐家协会会员。
先后毕业于西安音乐学院附中、星海音乐学院钢琴系和上海音乐学院钢琴系,获钢琴教学法专业硕士学位。先后师从刘佳教授、黄天东教授和赵晓生教授,并得到但昭义教授的悉心教导。
主持广东省表演艺术教指委课题1项及院级课题2项。出版专著《钢琴教学艺术理论与改革研究》。全国高校音乐专业钢琴教学丛书副主编及广东省高职高专钢琴分级教程副主编。发表专业论文12篇。
荣获2017全国高校钢琴大赛广东赛区独奏一等奖、四手联弹及双钢琴二等奖,并于2007年、2011年两次荣获中国教育学会全国高校音乐教育教师钢琴比赛独奏二等奖,广东省“TOYAMA”钢琴比赛专业组第三名,西北地区“柏斯杯”青少年钢琴比赛公开组第三名。
曾在广东省星海音乐厅、东莞玉兰大剧院成功举办钢琴音乐会。参与上海音乐学院研究生艺术节演出。组织“仲夏乐韵”师生音乐会、“乐韵华章”教学实践音乐会。指导学生钢琴独奏音乐会3场。与多位音乐家合作演出并录制唱片。
多次荣获广外艺教学评教一等奖和国内外各项钢琴比赛导师奖。指导学生曾获教育部主办的全国高职院校技能大赛一等奖、二等奖;文化部主办的全国“希望之星”乐器演奏十佳。指导学生3次摘得广东省教育厅主办的职业技能竞赛一等奖以及中国高等教育学会全国高校钢琴比赛广东赛区独奏一等奖、第五届欧米勒国际钢琴公开赛高校专业组广东赛区季军。
张茵,广东省外语艺术职业学院钢琴及钢琴即兴伴奏讲师、音乐舞蹈学院骨干教师。全国高考广东省音乐联考考官、全国社会艺术水平考级考官、广东省音乐家协会会员。
毕业于华南师范大学音乐学院,获钢琴演奏文学硕士学位,先后师从刘寿延教授和周奇迅教授。
在各核心期刊发表关于钢琴演奏及钢琴即兴伴奏方面的论文数篇。作为钢琴演奏讲师同时,还兼任声乐艺术指导老师,多次在指导合唱团及独唱演唱比赛中获得国家及省级金奖。
1.坦诉
2.阿拉伯风格曲
3.牧歌
4.儿童联欢会
5.天真烂漫
6.前进
7.清澈的溪水
8.美姿
9.行猎
10.娇嫩的花
11.鹤鸽
12.再会
13.安慰
14.斯提利亚人
15.叙事曲
16.忧伤
17.饶舌
18.烦恼
19.圣母颂
20.塔兰泰拉舞曲
21.天使的歌声
22.船歌
23.归来
24.燕子
25.骑士