《电子技术基础（第三版）/中等职业教育电类专业系列教材》是根据教育部2000年7月颁发的《中等职业学校电子技术基础教学大纲》，以国家对电类专业中级人才的要求为依据编写的中等职业学校电类专业基础理论课教材，可与《电子技能与训练》实训教材互相配套，但各有侧重而又自成体系。《电子技术基础（第三版）/中等职业教育电类专业系列教材》内容丰富，深入浅出，实用性强，注重基本知识的传授，为学习电类专业的其他专业课程打下良好的基础。

　　本教材于2001年发行第一版，2003年进行了首次修订。问世近15年来，绝大多数中职学校第一线的教师们认为该教材在编写思路、编写体系、所选内容、知识点间的衔接及深难度的把握等方面都满足中职学校电类专业教师及学生的需要，受到高度好评。但2010年新一轮国家规划教材启用后，按上级要求，使用该教材的学校逐渐减少。2012年重庆市召开了高规格的职业教育工作会，市委、市政府出台关于大力发展职业技术教育的决定等一系列文件。特别是市教委、市人力资源和社会保障局《关于构建职业技术教育人才成长“立交桥”的实施意见》（渝教发【2012】2号）颁发以来，中职教育实现了从中职到高职、应用技术本科、专业学位研究生的纵向衔接，各中职学校将人才培养的目标从单一的向企业输送一线技能型人才转向了既培养企业一线所需的技术工人，又要向高一级学校输送新生的双向培养目标，因此，中职的高考工作得到了足够的重视。为了有利于中职学校电类专业搞好高考班专业课的教学和复习，我们在一定范围内对教材的使用情况进行了调研，很多学校老师认为本教材最适合高考班学生使用，因此，应广大中职学校教师的要求，我们对本教材进行了第三次修定。
　　由重庆市渝北区教师进修学校的范文敏、重庆市渝北职业教育中心的刘宇航、龚先进等老师进行修定。本次修定保留了原有的所有内容和特色，仅对习题进行了重新编写，这是为了适应高考的需要，在题量、题型、深难度的把握上尽量与高考接轨，有利于教师搞好高考班教学和复习工作。

第一篇
模拟电路基础
第一章 半导体二极管和整流滤波电路
第一节 半导体二极管
第二节 单相整流电路
第三节 滤波电路
小结一
习题一
实验一二极管伏安特性曲线的测试
第二章 半导体三极管和放大电路
第一节 半导体三极管
第二节 基本放大电路
第三节 分压式偏置电路
第四节 放大器的频率特性
第五节 多级放大器
第六节 放大器的3种组态
第七节 场效应管及其放大电路简介
小结二
习题二
实验二用万用表测试二极管和三极管
实验三基本放大电路有关参数的测试
实验四多级放大器有关参数的测试
第三章 负反馈放大器
第一节 反馈的基本概念
第二节 反馈的类型及其判断
第三节 负反馈对放大器性能的影响
小结三
习题三
实验五负反馈对放大器性能的影响
第四章 调谐放大器与正弦波振荡器
第一节 调谐放大器
第二节 振荡的基本概念与原理
第三节 LC振荡器
第四节 RC振荡器
第五节 石英晶体振荡器
小结四
习题四
实验六LC调谐放大器的调试
实验七LC正弦波振荡器的调试
第五章 直流放大器与集成运算放大器
第一节 直流放大器
第二节 集成运算放大器简介
第三节 基本集成运算放大电路
第四节 集成运算放大器的应用
第五节 使用集成运放的注意事项
小结五
习题五
实验八集成运放的主要应用
第六章 功率放大器
第一节 功率放大器的基本概念
第二节 功率放大电路
第三节 复合管OTL功放实用电路
第四节 集成功率放大器
小结六
习题六
实验九分立元件OTL功放的调试
第七章 直流稳压电源
第一节 晶体管串联型稳压电源
第二节 集成稳压电源
第三节 开关型稳压电源简介
小结七
习题七
实验十串联型稳压电源的测试
第八章 无线电广播基本知识
第一节 无线电波及其传播
第二节 调幅与检波
第三节 调频和鉴频简介
第四节 晶体管超外差式收音机
小结八
习题八

第二篇
数字电路
第九章 数字电路基础
第一节 数制及代码
第二节 门电路
第三节 逻辑代数的基本定律
第四节 逻辑电路图、逻辑表达式与真值表之间的互换
小结九
习题九
实验十一门电路逻辑功能测试
第十章 组合逻辑电路
第一节 组合逻辑电路的定义及分析方法
第二节 编码器
第三节 译码器
小结十
习题十
实验十二译码显示电路
第十一章 时序逻辑电路
第一节 时序电路的定义及分类
第二节 RS触发器
第三节 主从JK触发器
第四节 D触发器
第五节 寄存器
第六节 计数器
小结十一
习题十一
实验十三集成JK触发器逻辑功能测试
第十二章 数字电路在脉冲电路中的应用
第一节 概述
第二节 施密特电路
第三节 单稳电路
第四节 多谐振荡器
第五节 555时基电路及应用
小结十二
习题十二
实验十四555定时器电路及应用
第十三章 数，模和模，数转换技术
第一节 数-模转换（D／A）
第二节 模-数转换（A／D）
小结十三
习题十三