本书基于民族精神概念、内涵、实质和作用，以及如何培育弘扬民族精神等几方面问题做了详细具体的研究和阐释，结合社会转型、经济转轨的大背景等因素用例证结合的方式论述了当下培育和弘扬民族精神的ZUI佳路径是紧紧围绕毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。

　　☆ 社会转型期的出现，人才培育机制的内在缺损造成的“单向度的人”与追求完美人格的教育理念互相碰撞，经济全球化视野下的中西文化、价值观的冲突，对我们的政治理论教育构成了前所未有的挑战。面对挑战，出路何在？本书给予了全面解答。

　　何为，广西南宁人，1963年生，西北政法大学哲学、法学双学士，西安交通大学马克思主义理论硕士。现任教于西北政法大学马克思主义教育研究院，兼任陕西省马克思主义研究会秘书长。多年来，一直从事马克思主义理论教学，先后任教马克思主义哲学、马克思主义哲学史、现当代西方哲学、当代国外社会思潮、历史哲学等十余门课程。主要研究方向为：全球化问题，历史观问题，当代西方思潮问题。在《学术研究》《人文杂志》等刊物发表论文数十篇。主持省部级课题1项，主持和参与其他课题多项。

　　刘进田，陕西泾阳人，1959年生，西北政法大学哲学学士，清华大学历史学硕士研究生。现任西北政法大学马克思主义教育研究院院长、教授。陕西省教学名师。陕西省“四个一批”人才。兼任中国价值哲学学会副会长，陕西省价值哲学学会副会长，陕西省社会科学界联合会常委，西安市社会科学界联合会副主席，陕西省政协常委、社会和法制委员会副主任。主要从事马克思主义文化哲学和价值哲学研究。在《哲学研究》《读书》《光明日报》等报刊发表论文152篇，著有《文化哲学导论》《人本价值与公共秩序》等专著6部，主编马克思主义哲学教材3部。主持国家社科基金项目1项，参与国家社科基金项目3项。