本书在《学生安全系列读本》的基础上，结合当前学校安全教育传播的不足，编写了五部分(校园空间、家庭空间、公共空间、独处空间、虚拟空间)的参考教案，作为《学生安全系列读本》的配套教辅，使得学校教师在对学生安全进行教育传播之时，避免空洞无物的说教倾向，让教师更深刻地体会到安全教育的重要性，为学生的健康成长和全面成长创造良好的外部环境和文化氛围。