《循序渐进大学英语写作（第2版）/英语语言文学系列教材/新世纪高等学校教材》是一本帮助中国学生了解英语写作规律、提高英语写作水平的教材，特点是：信息量大，针对性强，讲练结合，以练为主。例句及范文是从英美原文中精挑细选的，语言力求地道并通俗易懂，可供读者模仿。《循序渐进大学英语写作（第2版）/英语语言文学系列教材/新世纪高等学校教材》注重英语写作的实用性，有一个章节专门介绍英文书信的写作格式及多种信函的写作方法。在大多数情况下，同一类的练习有两套：一套附有答案，为自学者提供参考；另一套不附答案，供课堂教学时使用。如果只有一套练习，那么练习中的前一部分附有答案，后一部分则不附答案。
　　《循序渐进大学英语写作（第2版）/英语语言文学系列教材/新世纪高等学校教材》可用作高等院校大一、大二（非英语专业）本科生英语写作必修课或选修课的教材，也适用于准备参加大学英语四、六级考试的考生，同时也可供出国留学人员和广大英语爱好者自学时使用。
　　在《循序渐进大学英语写作（第2版）/英语语言文学系列教材/新世纪高等学校教材》的撰写过程中，加拿大籍专家Pat Donnelly女士对其中的英文部分进行了润色，在此对她表示衷心的感谢。

第一章 单词(Words)
第一节 易混词(Commonly Confused W0rds)
第二节 名词的单复数(The Singular or Plural F0rnl 0f a Noun)
第三节 词性(Word Form)
第四节 用词不准确(Imprecise Use of Words)

第二章 句子(Sentences)
第一节 时态一致(Verb Tense Agreement)
第二节 代词与先行词一致(Pronoun-antecedent Agreement)
第三节 非完整句(Sentence Fragments)
第四节 逗号误用(Comma Splice)
第五节 冗长句(Stringy Sentences)
第六节 重复(Redundancy)
第七节 悬垂修饰语(Dangling Modifiers)
第八节 句式多样化(Sentence Varietv)
第九节 平行结构(Parallel Structure)
第十节 多句合一(Sentence Combining)
第十一节 改错(Error Corrections)

第三章 自然段(Paragraphs)
第一节 主题句(Topic Sentence)
第二节 扩展句(Developing Sentences)
第三节 结论句(Concluding Sentence)
第四节 衔接与连贯(Cohesion and Coherence)
第五节 从提纲到自然段(From Outline to Paragraph)

第四章 大学英语四、六级考试写作题型(Types of Compositions for
CET Band 4／6)
第一节 根据中文提纲写作短文(Writing a Short Essay
Based on an Outline Given in Chinese)
第二节 评论性作文(Writing a Commentary Essay)
第三节 信函写作：私人信函与公务信函(Letter Writing：
Personal Letters&Business Letters)

第五章 常用英语修辞格(Figures of Speech)
第一节 明喻(Simile)
第二节 暗喻(Metaphor)
第三节 拟人(Personification)
第四节 仿拟(Parody)
第五节 移就(Transferred Epithet)
第六节 对比(Antithesis)
第七节 反复(Rhetorical Repetition)
参考答案(Suggested Answers)