物流企业管理实务/全国高等职业教育物流专业课程改革规划教材_蔡玉秋，肖晓旭，王丽等编_9787504750761

　　《物流企业管理实务/全国高等职业教育物流专业课程改革规划教材》的主要特点是依据高职物流教育的培养目标，紧紧围绕物流企业管理岗位的要求，力求培养符合社会需要的“精操作、能管理、懂经营”的高端技能型物流人才，体现物流岗位技能要求，注重学生思维发展和操作能力的培养。在内容上坚持“必须”和“够用”原则，注重理论联系实际，突出职业能力和职业素养的培养和提高，兼顾知识性，努力提高教材的实用性。
　　《物流企业管理实务/全国高等职业教育物流专业课程改革规划教材》设置有物流企业管理基础、物流企业典型经营模式、物流企业经营管理、物流企业营销管理、物流企业人力资源管理、物流企业作业管理、物流企业内部运营管理、物流企业资本管理、物流企业信息管理和物流企业客户服务管理十个模块。每个模块都设有知识目标、能力目标和任务描述，模块中的每个任务基本都是按照知识准备叶任务实施_+知识拓展的顺序进行阐述，并设有课后作业，供学生复习巩固。
　　物流企业管理实务课程是高等职业教育物流管理专业的主干课程。《物流企业管理实务/全国高等职业教育物流专业课程改革规划教材》可作为高职高专院校物流管理专业和财经类其他专业教学用书，也可供广大物流管理爱好者自学参考。

　　《全国高等职业教育物流专业课程改革规划教材》是在《物流业调整和振兴规划》大力实施以及全国高等职业教育课程改革逐步推进的背景下，由中国财富出版社物流出版分社与高职教育专家及众多一线教师在广泛研究和讨论的基础上所开发的一套适合全国高等职业院校物流专业教学的教材。2009年物流产业被国务院列为十大振兴产业之一，《物流业调整和振兴规划》提出要加快物流人才的培养，发展多层次教育体系和在职人员培训体系。为此，要求出版社和学校充分利用社会资源，与企业、科研机构大力合作，编写精品教材。教育部2006年16号文件《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》提出了我国高等职业教育人才培养的教学模式：工学结合、任务驱动、项目导向、顶岗实习。大力提倡高等职业院校与行业企业合作开发课程，根据技术领域和职业岗位（群）的任职要求，参照相关的职业资格标准，改革课程体系和教学内容，建立突出职业能力培养的课程标准，规范课程教学的基本要求。为此，国家将启动1000门工学结合的精品课程建设，改革教学方法和手段，融“教、学、做”为一体，强化学生能力的培养，加强教材建设，重点建设好3000种左右国家规划教材，与行业企业共同开发紧密结合生产实际的实训教材。
　　为了加强高等职业院校学生实践能力和职业技能的培养，配合高等职业院校推行工学结合、校企合作的培养模式。中国财富出版社在对物流企业进行大量实地调研的基础上，组织编写了这套基于工作过程教学模式的教材。教师在教学中使用本套教材，可以很好地引导学生提高学习主动性和实践操作能力。本套教材设计了如下基础课程和有针对性的专业课程，包括：现代物流基础、物流客户服务、物流企业管理实务、企业物流管理、第三方物流管理、商品养护技术、商品学、物流法律法规、物流企业会计核算与报表分析、仓储管理实务、运输管理实务、配送管理实务、采购与库存管理实务、供应链管理、物流信息管理、物流成本管理、国际物流实务、国际货运代理、物流企业营销实务、物流技术与设备运用、物流单证与结算。本套教材的编写人员主要是在教学第一线任教的教师，他们熟练掌握物流基础知识，了解学生需求，具有丰富的教学实践经验，通过参加中国财富出版社组织的“基于工学整合的教材研讨会”，他们已经掌握了基于工作过程教学模式的教材编写的基本思想；此外，本套教材还邀请了具有丰富的物流相关岗位实践操作经验的企业人员参与编写和审稿，从而使本套教材更加贴近物流工作的实际，这就为培养具有较强实操能力的物流专业学生提供了教学保障。
　　本套教材不仅可以作为高等职业教育物流专业学生的教材，也可以作为对初级物流从业人员进行培训的教材，还可以作为刚刚踏人物流行业的从业人员的实际操作指南。
　　编委会
　　2013年9月

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