科学哲学是当代西方哲学的一个重要分支，同时又是一门相对独立的哲学学科。国外许多大学都开设这样的课程，供文理科学生选修，我国也不例外。目前国内的科学哲学出版物大体上可以分为两类：一类属于科学哲学史性质，另一类就是科学哲学概论。《从中心到边缘：科学、哲学、人文之反思》的最大特点就是史论结合，基本上吸收了以上两类的研究成果，并且有所发展和创新。什么是科学？如何驾驭科学？科技革命有何用？怎样看待科学哲学？科学精神如何弘扬……《当代中国哲学家文库》系列之一将带您一一探讨。
本人的学术兴奋点可以说首先是聚焦在科学活动论和互补方法论上，对科学与哲学的关系、科技革命及其影响尤为关注，试图从一个比较特殊的角度走近科学。在抽象的反思过程中，则着重对自然、社会和历史中一系列令人困扰的问题进行哲学分析，并反过来省思哲学本身。随着研究的展开，又将视线和笔触投向天人关系、文化整合和文理并重之类常被解构的矛盾点，努力关照人文、避免异化。最后，不期然为那些凸显在当代时空交汇处的充满焦虑的问题所吸引，竟乐于通过游走边缘来重新定位中心。循着这条路径，我隐隐感到，自己40岁之后的学术轨迹竟然是从中心发散到边缘，所以给《从中心到边缘：科学、哲学、人文之反思》定的书名就成了《从中心到边缘：科学、哲学、人文之反思》。
《从中心到边缘：科学、哲学、人文之反思》内容选自1985年以来发表的百多篇文章，按上述线索编纂而成。虽然文章基本上一如原样，好在这些工作确有一条主线贯穿其中，并不显得零散。非常欣赏北京师范大学出版社主事者的气魄，居然能在比较功利化的社会氛围中出版一套不赚钱的《当代中国哲学家文库》。本人半路出家，自认为只是个科学与哲学边缘的耕耘者而已，不敢自称为什么家。但蒙抬举，能趁此机会清理一下自己的学术工作，也就不避越位之嫌，欣然从命了。

刘大椿，1944年5月30日出生于贵州安顺。现任中国人民大学研究生院常务副院长、教授、国务院学位委员会哲学学科评议组成员。《科学活动论》《互补方法论》《新学苦旅》《环境思想研究》《科学哲学》《在真与善之间：科技时代的伦理问题与道德抉择》《转型驱动力：现代科技革命与社会变革》《科学技术哲学导论》《自然辩证法册沦》《中国人文社会科学发展研究报
告》等著作产生了广泛的学术与社会影响。

第一篇走近科学
什么是科学
1．科学活动论和互补方法论／3
2．从活动论的观点看社会科学／／11
如何驾驭科学
1．科学的本质在于方法／22
2．科学方法论：问题和趋势／29
3．现代科学思维方式的特点／41
4．发现的艺术／49
科技革命有何用
1．从科学革命到现代科技革命／64
2．科技革命：当代资本主义社会嬗变的助力／Ts
3．科技革命与当代社会主义运动／86
怎样看科学哲学
1．改革开放以来的中国科学哲学／98
2．关于科学哲学的再定位／107
3．基点不动摇、功能有特色、学科要开拓／116
第二篇省思哲学
在自然与社会之间
1．当代科学技术对经济社会发展的决定作用／123
2．现代科技何以创造经济价值／132
3．技术何以决定人之本质／146
在传统与现代之间
1．中国有机论思维与西方科学思维的互补性／153
2．从虚拟现实及其沉浸性看技术现代性问题／170
在求真与向善之问
1．科技伦理问题的新向度／181
2．科技时代的科技伦理实践／193
3．网络世界的伦理建构／207
在灌输与启迪之间
1．当代我国哲学教育的错位／211
2．哲学教育的改造／218
3．当代科学突破与自然观的新探索／221
第三篇关照人文
天人关系之重构
1．与天地参：当代环境伦理的重构／233
2．可持续发展观的哲学与实践蕴含／248
3．新世纪的生态价值观／260
科技文化之整合
1．对传统文化与西方化的反思／276
2．对“文革”破坏科技之文化成因的反思／282
3．知识贫困与人才匮乏问题之省思／286
4．社会运动：当代资本主义社会嬗变的促力／293
科学精神之弘扬
1．弘扬科学精神／310
2．当代哲学视野中的科学与迷信／325
3．科技革命与人文关怀的统一／335
人文社会科学之论衡
1．人文社会科学的学科定位与社会功能／339
2．关于人文社会科学评价问题的思考／353
3．关于原始创新的几点想法／358
第四篇游走边缘
问题意识与超越情怀
1．矫正定位倒错，凸显问题意识／365
2．恰当设问和应答／375
3．多元的价值追求／381
学术精品与学术大师
1．一次关于学术精品的调查及其分析／385
2．学术精品的现代诠释／398
3．精品、大师及其他／40s
附录
哲学的长征：从中国走向世界／417
后记