沙漠化防治的原则是生态效益、经济效益和社会效益的协调统一，生态效益优先，兼顾经济效益和社会效益，只有这样才能使我国的生态治理与恢复长期坚持下去，并且使生态建设的成果得到巩固。为此，对当前生态治理中常用的锦鸡儿属和岩黄芪属植物在内蒙古库布齐沙漠东缘种植并进行了研究，由于很多学者对锦鸡儿属植物进行过细致充分的研究。本文以锦鸡儿属植物作对比对岩黄芪属主要栽培种细枝岩黄芪、塔落岩黄芪和山竹岩黄芪的生物学、生态学、生理生态学、饲用营养价值和生态效益等方面进行了深入细致的研究。
序言
沙漠化是荒漠化中分布面积最广，危害最严重的类型之一。目前，我国沙漠化土地面积已达174106km2，约占国土总面积的182％，年均扩展3 436km2。沙漠化已成为我国最严重的自然灾害和重大环境问题，制约着我国经济的可持续发展。因此，防治沙漠化的意义不止于治理和改善生态环境本身，而且对改变我国西部地区的贫困落后面貌，促进沙漠化地区经济、社会的可持续发展乃至整个国家经济腾飞都具有重要意义。
目前，我国业已形成了一套成熟的沙漠化防治技术体系，即植物固沙、工程固沙和化学固沙技术，其中植物固沙是控制和固定流沙最根本且经济有效的措施。在我国西部干旱、半干旱地区，真正能发挥效益的牧草和生态用草主要是一些多年生灌木、半灌木。这些灌木、半灌木对干旱、半干旱地区环境有较强的适应性，适应栽培范围广，在防风固沙、水土保持、改善生态环境方面有突出作用。此外，灌木还可作为饲料或燃料使用，有较高的饲用经济价值。经过几十年的不懈探索，筛选出了适宜于我国西部沙区栽培种植的灌木草种，主要有沙打旺（Astragalus huangheensis）、沙蒿（Artemisia arenaria）、山竹岩黄芪(Hedysayum fruticosum)、小叶锦鸡儿（Caragana microphylla）、细枝岩黄芪(Hedysarum scoparium)、塔落岩黄芪（Hedysarum leave Maxim）、中间锦鸡儿（Caragana intermedia）、柠条锦鸡儿（Caragana korshinskii）、沙棘（Hippophae rhamnodides）等。
沙漠化防治的原则是生态效益、经济效益和社会效益的协调统一，生态效益优先，兼顾经济效益和社会效益，只有这样才能使我国的生态治理与恢复长期坚持下去，并且使生态建设的成果得到巩固。为此，对当前生态治理中常用的锦鸡儿属和岩黄芪属植物在内蒙古自治区库布齐沙漠东缘种植并进行了研究，由于很多学者对锦鸡儿属植物进行过细致充分的研究。本书以锦鸡儿属植物作对比对岩黄芪属主要栽培种细枝岩黄芪、塔落岩黄芪和山竹岩黄芪的生物学、生态学、生理生态学、饲用营养价值和生态效益等方面进行了深入细致的研究。
著者2018年11月
闫志坚，男、副研究员，１９６２年１２月出生于内蒙古呼和浩特，１９８４年７月毕业于内蒙古农牧学院草原系草原专业，同年进入中国农业科学院草原研究所工作，１９８４年８月参加国家环保局２０００年草场退化趋势的预测课题，该课题１９８７年获国家环保局科技进步一等奖，主要完成人。１９８４年１０月－１９８６年２月借调农业部教育科研外资办公室工作。１９８６年４月参加农业部七五重点研究项目中国北方半干旱区退化草场改良配套技术，１９９０年获农业部科技进步三等奖，第１４主要完成人。该项目１９９４年被国家科委评为国家九五重点推广项目，项目主持人。１９９０年考取农业教育科研外语培训中心，通过一年的学习，圆满完成了学业，取得了外语培训中心颁发的毕业证。１９９１－１９９５年参加国家八五攻关项目鄂尔多斯沙质灌丛草场绒山羊优化生产模式研究；主要负责沙地草场的建植技术及固沙耐牧牧草品种的筛选研究工作，该项目１９９７年获农业部科技进步三等奖。１９９６－２０００年主持和参加国家九五攻关项目内蒙古典型草原绵羊、肉牛高效综合配套技术项目。主要负责退化草地更新复壮，典型草原适宜载畜量及划区轮牧的研究，该项目２０００年１０月通过科技部和农业部专家组的验收。十五期间主持农业部天然草地保护科技支撑项目退化草地改良综合配套技术、内蒙古人才基金项目。科技部公益研究项目防风固沙草种快繁技术第二主持人、农业部９４８项目退化草地改良与草地建设综合配套技术内蒙古项目区第二主持人、农业结构调整重大技术研究专项乌兰布和沙漠区优质高产一年生牧草及饲料作物种植管理技术第二主持人。２００２年７月优质高产牧草及牧草种子生产技术获农业部丰收计划二等奖，一级证书获得者，２００４年获农业部丰收二等奖，一级证书获得者。发表论文３０余篇，参加编写专著３部。１９９７－２００４任草原所草地生产与管理研究室副主任，２００４年１２月任草原所草地生产与管理研究室主任。２００３年受聘为中国农业科学院三级岗位杰出人才。２００１年毕业于内蒙古农业大学生态环境学院草原专业，获硕士学位。２００２年９月入内蒙古大学生命学院在职攻读博士学位。
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