《儿童精神分析》的第一部分，克莱茵以丰富的临床实务经验，钜细靡遗地描述儿童的精神官能症症状、诱因与對客体的施虐冲动所引发的焦虑和罪恶感。她认为，儿童的游戏、梦、绘画和故事，就像成人的自由联想，都是传达潜意识幻想和焦虑的媒介。通过诠释儿童的潜意识幻想，可以降低、释放儿童的焦虑，減少其內在恐惧，提升身心的健康。克莱茵还详述了早期、潜伏期及青春期儿童的不同特质，进而描绘在各发展阶段分析技巧上的异同。

《儿童精神分析》的第二部分，略述了克莱茵奠基于弗洛伊德之思路，所延展出的理论架构。包括力比多与俄狄浦斯冲突的早期阶段对于超我形成的影响；口腔施虐阶段与肛门施虐阶段如何引发早期焦虑情境、防御机制等。并且对男孩与女孩的性发展，提出全新而复杂的论点。

《儿童精神分析》是一本儿童分析的革命性经典之作。梅兰妮·克莱茵以她所架构的特殊技巧，证实她是儿童精神分析的先驱。她使精神分析得以运用到儿童领域，借此不仅使儿童心理治疗成为可能，并且为儿童的心智发展、成人精神官能症和精神病的起源之理解，开拓了新视野。

为了向这位无与伦比的儿童精神分析大师致敬，“世图心理”将陆续推出《克莱茵全集》全套四本，完整呈现一代大师的工作实务及理论精髓！

梅兰妮·克莱茵（Melanie Klein，1882—1960）

著名精神分析学家，被称为“客体关系之母”，儿童精神分析研究的先驱。在其意义深远而富于开创性的工作中，她打开了理解婴儿最早期的心理历程的途径，这些早期心理历程支配着婴儿的内心活动。她的理论将精神分析关注的重点，从之前的“驱力”转到了“关系”上。她也被誉为继弗洛伊德之后，对精神分析理论发展*贡献的领军人物之一。

第一部分 儿童分析技巧

第一章 儿童分析的心理学基础 3

第二章 早期分析技巧 15

第三章 6 岁女孩的强迫式精神官能症 33

第四章 潜伏期儿童的分析技巧 54

第五章 青春期儿童的分析技巧 73

第六章 儿童精神官能症 87

第七章 儿童的性活动 102

第二部分 早期焦虑情境及其对儿童发展的影响

第八章 俄狄浦斯冲突的早期阶段与超我的形成 113

第九章 强迫式精神官能症与超我早期阶段的关系 135

第十章 早期焦虑情境对于自我发展的重要性 160

第十一章 早期焦虑情境对女孩性发展的影响 175

第十二章 早期焦虑情境对于男孩性发展的影响 215

附录一 儿童分析的范围与限度 249

附录二 说 明 254

附录三 参考文献 257

附录四 个案名单 265

附录五 克莱茵生平年表 267