空间理论与美国犹太成长小说研究
定 价：59 元
本书是一部理论专著。成长小说就是关于主人公经历一系列成长事件之后，身心发育成熟，从天真走向沉稳的文学叙事作品。美国犹太成长小说就是集这种普遍性和特 殊性于一身的典范，它既有经典成长小说的传统性特征，又具有美国少数族裔成长小说的特殊内涵，同时又表达了现代成长小说的审美倾向。本书分四大部分，美国犹太成长小说概述、成长的空间性与犹太民族的空间经验、美国犹太成长小说中主体成长的空间逻辑。
宁云中，湖南邵阳人，湖南文理学院外国语学院副教授，上海外国语大学英语语言文学博士，美国加州大学伯克利分校比较文学博士后，湖南省青年骨干教师。主要研究方向：英美文学和文学翻译，主持完成国家社科基金青年项目1项、省部级项目3项，在研省级项目2项；主要著作有《空间下的主体生成：20世纪美国犹太成长小说研究》（英文）、《〈麦田里的守望者〉研究与美国犹太成长小说传统》等，发表论文30余篇，其中CSSCI收入5篇，获湖南省教学成果奖三等奖1项。
绪 论
第一章 美国犹太成长小说概述
第一节 美国犹太成长小说的基本特征
第二节 第一代隔都成长小说
第三节 第二代美国犹太成长小说的多样化发展
第四节 第三代黑色幽默成长小说
小 结
第二章 成长的空间性与犹太民族的空间经验
第一节 成长的时间性与历史隐喻
第二节 成长的空间性与梅洛-庞蒂的身体图示
第三节 主体的空间性及空间性的主体
第四节 犹太民族的空间经验和空间身份
第三章 美国犹太成长小说中主体成长的空间逻辑
第一节 列斐伏尔的空间与成长的空间生产
第二节 隔都空间对边缘身份的建构与解构
第三节 表征空间与空间表征的顺从与对抗
第四节 逃离与闯入的身体空间实践
第四章 美国犹太成长小说主体生成的空间模式
第一节 福柯空间理论与权力生成主体
第二节 空间转换下的性别主体表演模式
第三节 空间拓展下的族裔主体僭越模式
第四节 心理空间释放下的伦理主体生成模式
结束语
参考文献
后 记
书单推荐 新书推荐
