社会主义核心价值观融入思想政治理论课教学研究_李亚青、周燕_9787513058254

党的十九大报告明确提出，培育和践行社会主义核心价值观，要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点。《思想道德修养与法律基础》课2018修订版开篇语就是：我们处在中国特色社会主义新时代，时代新人要以民族复兴为己任。本书试图从：思想的总开关、精神之钙、兴国强国之魂、价值观自信、明大德守公德严私德、遵法学法守法用法六个部分创新教学设计，引导大学生将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

河北农业大学马克思主义学院为推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教学、进课堂、进头脑，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神，帮助学生树立科学的世界观、人生观、价值观和道德观、法律观，针对大学生成长过程中面临的问题，引导大学生提高思想道德素质和法治素养，领悟人生真谛，坚定理想信念，做新时代中国特色社会主义建设的忠诚爱国者和改革创新的生力军，自觉爱国、敬业、诚信、友善，在专业学习、社会实践和社会活动中努力践行社会主义核心价值观，明大德、守公德、严私德，尊法学法守法用法，成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人，组织《思想道德修养与法律基础》课（以下简称基础课教研室的教师与思想政治教育专业部分硕士研究生编写了该书。

编写本书的核心任务是将培育和践行社会主义核心价值观与基础课教学内容、教学环节深度融合。习近平总书记在党的十九大报告中强调：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。坚持全民行动、干部带头，从家庭做起，从娃娃抓起。深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。[1]培育和践行社会主义核心价值观，是高校思想政治理论课特别是基础课的重要教学内容和目标。2018版基础课教材开篇语：我们处在中国特色社会主义新时代，时代新人要以民族复兴为己任。六章分别从：人生的青春之问、坚定理想信念、弘扬中国精神、践行社会主义核心价值观、明大德守公德严私德、尊法学法守法用法表述了社会主义核心价值观的核心内容，第四章的标题践行社会主义核心价值观更是直接表达了对于社会主义核心价值观践行的重视。可以这样说，培育和践行社会主义核心价值观，既是基础课的教学目标，又是其的要内容，还是该课程的一以贯之的主线。

本书立足于新时代社会主义核心价值观培育的新目标、新要求，从学生的学情和心理需求出发，在把握学生成长规律的基础上，进行有效地社会主义核心价值观培育。本书包括绪论和六章，一共七个部分。绪论是本书的开篇语，交代了新时代基础课培育和践行社会主义核心价值观的目标、要求和实施方案。六章主体部分分别从人生观教育、理想信念教育、中国精神教育、社会主义核心价值观教育、道德观教育、法治教育对于如何培育和践行社会主义核心价值观展开了论述。每章的第一节是从理论角度解读该部分内容与培育大学生社会主义核心价值观的关联，第二节是从实践角度解读如何引导大学生培育和践行社会主义核心价值观，第三节选取了一些典型事迹并进行案例解析。第四节结合该章的培育目标和内容提出了具有可操作性的社会主义核心价值观主题教学活动或行动方案。试图从理论引导、实践养成、案例解析、行动支持四个角度引领大学生将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

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