棋类运动集文化、艺术、竞技于一体，是人类智慧的结晶。它可以陶冶人的高雅情操，有助于意志、品质及耐力的锻炼与养成，对增强记忆和理解能力及思维逻辑性的形成，乃至创造性思维的培养，均大有益处。因此，目前世界上已有很多国家把国际象棋列入教学课程。
　　《国际象棋入门/大众体育系列》是为青少年学习国际象棋而编写的入门课程，包括国际象棋的基本战术、常用杀法、开局原理、中局战略和残局基础等，内容比较全面，讲解循序渐进，由浅入深，适合青少年学习国际象棋时阅读。

　　国际象棋是世界上通行的一种象棋，是一项古老的竞技运动，它已有两千多年的悠久历史。关于国际象棋的起源，一种说法是发源于古印度地区，公元6世纪时在印度地区流行的四方棋就是国际象棋的老祖宗；另一种说法是国际象棋最终的根苗是在中国，是由公元前盛行的中国古代棋戏——六博演变而来的。
　　目前国际象棋已经发展成一项国际性的竞技运动项目，在世界各地拥有为数众多的爱好者，加人世界国际象棋联合会（简称“国际棋联”）的国家和地区已达100多个。我国于1975年正式加入国际棋联。

　　国际象棋是世界上通行的一种象棋，是一项古老的竞技运动，它已有两千多年的悠久历史。关于国际象棋的起源，一种说法是发源于古印度地区，公元6世纪时在印度地区流行的四方棋就是国际象棋的老祖宗；另一种说法是国际象棋最终的根苗是在中国，是由公元前盛行的中国古代棋戏——六博演变而来的。
　　现行的国际象棋，有可靠的历史资料证明是在公元16世纪定型的。目前国际象棋已经发展成一项国际性的竞技运动项目，在世界各地拥有为数众多的爱好者，加人世界国际象棋联合会（简称“国际棋联”）的国家和地区已达100多个。我国于1975年正式加入国际棋联。
　　国际象棋在我国是一项比较年轻的体育项目，近年来，成绩引人注目。目前，我国的团队水平都已进入世界一流行列。
　　国际象棋是科学、艺术和竞技三者结合的智力体育项目，它有助于开发智力、培养逻辑思维和想象能力，提高思维的敏捷性和严密性，还有助于丰富人们的文化生活，陶冶高尚情操，有助于培养顽强勇敢、坚毅沉着等优秀品质。国际象棋对开发少年儿童的智力有很好的效果。因此，世界上很多国家将国际象棋列为小学课程。
　　《国际象棋入门》是为青少年学习国际象棋而编写的入门读物，包括国际象棋的基本战术、常用杀法、开局原理、中局战略和残局基础等，内容比较全面，讲解循序渐进、由浅入深，非常适合青少年学习国际象棋时阅读。

第一章 国际象棋概述
国际象棋的起源
国际象棋的发展
棋盘和棋子
棋子着法
子力价值
将军与应将
胜负与和棋
记谱与读谱
世界大赛介绍
等级的评定

第二章 基本战术
捉双
抽将
闪将
双将
引入
引离
牵制
封塞
包围
拦截
消除防御
腾挪
顿挫
暴露
兵的升变
谋和战术

第三章 常用杀法
直线杀法
底线杀法
次底线杀法
斜线杀法
盘角杀法
闷将杀法
闪将杀法
双将杀法

第四章 开局原理
开局原则
开局分类

第五章 中局战略
铁马
好象与坏象
开放线与半开放线
攻击对方兵阵弱点
扩大子力优势

第六章 残局基础
单王杀局
车类残局
马类残局
象类残局
兵类残局
后类残局