《基础会计》内容架构新颖，从企业环境、会计目标出发，过渡到企业会计的具体操作，达到使学生思考如何正确、真实核算，提供怎样的会计信息才能够满足使用者需求的目的。适用读者对象为高等院校相关专业的本科生：也适用于管理学院所有专业及其他非财经类专业选修课程的教学。
《基础会计》课程是会计专业基础课，是后续中高级会计课程的入门课。本课程以基本原理和基础练习为主，不拘泥于一时的制度，从学生的学习规律出发，并按照教学的基本规律，讲述最基本的会计基本循环原理，同时进行模拟实训练习，讲练结合，从练习中让学生自己体会会计的原理、方法和技能。
通过本课程的学习，使学生能够比较全面地了解、掌握会计的基本原理、基本方法和基本技能，并使学生具备进行会计核算的初步能力，为后续专业课程的学习打下基础。
结合当前经济新常态，教材编写思路上力求体现会计理论和会计实践的新发展，增加会计实务应用内容，加强财会专业应用型人才的培养。具体地，在会计基本理论方面，充分注意国际与国内会计概念、会计研究的新内容，并将其吸收到会计的基本理论中，使学生既掌握了新会计准则环境下的基本理论，也能接触到会计研究的前沿问题；在会计实务方面，增加实务案例和系统的会计实务手工训练，以工业企业经济活动为基础，由浅入深地达到会计核算的新准则要求。教材所体现的编写特点如下：
1.紧扣教学要求，难易程度适中，可适用于本科会计专业学习，同时也适用于其他财经专业学生考证、提高学习；
2.突出应用型教材新特点，注重会计实务，强调从事会计工作所需的基本知识和基本技能，重视会计基础知识的介绍和业务处理能力的培养；
3.按照教学规律要求，融入现代会计资格证书相关内容，将新经济形态下企业的投融资业务作为一个全新内容开辟一个章节，为满足学生需求，也为学习其他课程奠定坚实的基础；
4.表述简明扼要，深入浅出，通俗易懂。
本书分为八章，第一章、第四章由吴淑芳老师编写，第二章、第三章由孙金金老师编写，第五章由张航老师、邵华老师编写，第六章、第七章、第八章由柴庆娇老师编写。由于时间仓促，加之水平有限，在编写过程中难免出现疏漏、错误之处，恳请广大读者及会计界专家批评指正。
编者
2015年9月
张航，女，45岁，副教授，现为宁波大红鹰学院经济管理学院财管系会计教研室主任，硕士，主要研究方向会计理论、财税理论与实务。长期从事经管类课程教学与教学管理工作。
第一章 经济活动中的会计
第一节 企业的组织形式与经济活动
第二节 会计的概念和职能定位
第三节 会计要素、会计等式
第四节 会计核算的基本前提和核算方法
课后习题
第二章 经济业务分析与核算原理
第一节 会计科目与经济业务内容分析
第二节 会计账户及分类
第三节 会计的复式记账
第四节 借贷记账法
课后习题
第三章 制造企业的资金循环业务处理
第一节 制造业企业主要经济业务
第二节 资金筹集业务的核算
第三节 供应过程业务的核算
第四节 生产过程业务的核算
第五节 销售过程业务的核算
第六节 利润形成及分配业务的核算
课后习题
第四章 制造企业的基本投融资业务处理
第一节 制造业企业基本投融资业务
第二节 投资业务的核算
第三节 融资业务的核算
课后习题
第五章 会计凭证与账簿——以手工模拟实训为平台
第一节 选用科目并开设账簿
第二节 会计凭证概述及分类
第三节 原始凭证
第四节 记账凭证
第五节 会计账簿的设置与登记
第六节 错账更正方法
第七节 对账和结账
课后习题
第六章 财产清查
第一节 财产清查的意义和种类
第二节 财产清查的方法
第三节 财产清查结果的处理
课后习题
第七章 财务会计报告
第一节 财务会计报告概述
第二节 资产负债表
第三节 利润表
课后习题
第八章 账务处理程序
第一节 账务处理程序概述及分类
第二节 记账凭证账务处理程序
第三节 科目汇总表账务处理程序
课后习题
参考文献
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