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用颜色学沟通:找到共同话题的视觉策略

用颜色学沟通:找到共同话题的视觉策略

定  价:42 元

        

  • 作者:[美] 乔尔·沙乌尔(Joel,Shaul,LCSW) 著,王漪虹 译
  • 出版时间:2019/1/1
  • ISBN:9787508095387
  • 出 版 社:华夏出版社
  • 中图法分类:G766 
  • 页码:97
  • 纸张:胶版纸
  • 版次:1
  • 开本:16开
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  孤独症谱系障碍(ASD)儿童在对话时,常常很难找到他人感兴趣的话题。很多谱系儿童都有着狭窄且强烈的兴趣偏好,而且会不自觉地在对话中介绍自己的偏好。
  《用颜色学沟通:找到共同话题的视觉策略》利用ASD孩子的视觉优势,通过引入“绿色地带”概念,形象地展示了何为共同话题,以及如何找到共同话题。在“空白地带”“绿色地带”“亮绿地带”这些可视化概念的基础上,教给孩子提问、称赞和评论的技能,以维持对话。
  文后附上可复印且可涂色或画图的练习单,在巩固孩子所学技能的同时,促进这些技能的泛化。
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