《创意女装结构造型》为十三五普通高等教育本科部委级规划教材。
本教材在阐述服装结构基本原理、基本方法的基础上，针对服装设计院校学生的课程特点着重探索女装结构的创意设计，对拓展学生服装结构的创新思维有很好的启发作用。本教材共分六个章节，从*基本的原型到省道的各种转移；从领、袖的结构构成原理到解构创意；从*简单的上衣、裙、裤的构成到各种创新重组，每个章节都有详细的理论知识和实例分析。特别是本教材中所介绍的用纸黏合试制服装款式方法，是我们在多年教学实验中总结出来的一种较为便捷又十分直观的实践方法，它可以在学生还没有掌握服装工艺的前提下，将平面的纸样转换成立体的服装造型，依此观察、分析结构中所存在的各种问题并进行调整，同时在黏合的过程中对服装工艺也有了*基本的概念。
本教材图文并茂，以大量的实例分析、解析女装结构的各种创意手段，适合于服装设计类高等院校的学生和时装设计专业人员学习使用。
服装高等教育在我国虽然只有三十多年的历史，但在服装领域的各个方面都取得了丰硕的成果，特别在教材建设上每年都有新颖的教材问世，这对服装高等教育的发展有着很好的推动作用。在多年的教学实践中，我们汲取了许多前辈撰写的优秀教材中的精华，得益匪浅。但对服装设计专业的学生而言，不但要培养他们对款式设计的创意思维，而且对服装的结构设计也要有大胆并符合结构规律的创新观念。能设计、通结构、善创新，这是我们培养设计师的目标。于是我们在日常的教学中，在尊重服装结构基础知识的原则上引导、鼓励学生对服装样板进行解构、重组等创新实践，并通过处理过的纸张将创意样板进行黏合得到直观的立体实样，学生可以一目了然地观察到自己设计的样板的真实性，老师也可以对实样做出更为客观的点评，与学生共同探讨、修改方案，这样的教学方法很受学生的欢迎，大大提高了学生对服装结构设计课程的兴趣。为了分享我们的教学理念，我们精心撰写了此教材，并亲手做了大量的案例供大家参考，希望对有一定服装结构设计基础的人士起到启发作用，从而提升自主打板设计能力，对参加服装设计大赛的同学更有帮助。在此感谢张韵同学对我们工作的大力支持，感谢为我们提供课程作业的每一位同学。
黄燕敏:苏州大学艺术学院 教授
第1 章 女装结构造型基础 / 0011.1 女性人体基本特征与服装结构的关系 / 0021.1.1 女性体型特征分类 / 0031.1.2 人体活动与服装结构的关系 / 0041.2 女装上衣结构原型 / 0041.2.1 女装基础结构线与常用的结构制图符号 / 0041.2.2 替代面料用纸的选择与再造 / 0071.2.3 常用女装上衣结构原型 / 0081.3 省道的概念与形式 / 0121.3.1 明省直接开省 / 0121.3.2 暗省隐藏于分割线中 / 0131.3.3 省道转移 / 0141.4 褶裥 / 0161.4.1 褶裥的一般意义 / 0161.4.2 褶裥的运用 / 0171.4.3 褶裥的装饰意义 / 0191.5 波浪 / 019第2 章 领的基本构成原理与创意设计 / 0212.1 领的基本构成 / 0222.1.1 领与颈的关系 / 0222.1.2 衣领的基本构成元素 / 0222.1.3 基本领型分类 / 0242.2 衬衫领原型 / 0252.3 领子创意结构实例分析 / 026第3 章 袖的基本构成原理与创意设计 / 0453.1 袖的基本构成 / 0463.1.1 袖与手臂的关系 / 0463.1.2 基本袖型的分类 / 0473.1.3 一片袖原型 / 0483.1.4 开袖肘省的一片袖 / 0493.1.5 一片半袖 / 0503.1.6 袖中切开型一片袖 / 0503.1.7 两片袖原型 / 0513.2 袖型的结构变化原理 / 0523.2.1 袖山变化与袖型的关系 / 0523.2.2 袖窿结构与袖型的变化关系 / 0533.3 袖型创意结构实例分析 / 054第4 章 上衣结构创意设计实例 / 101第5 章 裙子的基本构成原理与创意 / 1635.1 裙子的基本结构与人体的关系 / 1645.2 裙子原型结构 / 1655.3 裙长和裙下摆宽度的比例 / 1665.4 半身裙创意结构实例分析 / 1675.5 连衣裙的分割方式 / 1825.5.1 连衣裙的纵向分割 / 1825.5.2 连衣裙的横向分割 / 1825.6 裙子的常见分类 / 1835.7 连衣裙创意结构实例分析 / 184第6 章 裤子的基本构成原理与创意设计 / 2376.1 裤子的基本结构 / 2386.2 裤子原型 / 2396.3 裤型分类 / 2406.4 裤子创意结构实例分析 / 242参考文献 / 254附录 课堂实例展示 / 255
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