《组织行为学（第2版）》本着“以我为主、博采众长、融合提炼、体现特色”的方针，融人作者多年的教学实践经验和研究成果，并吸收了近几年国内的相关教科书、专以及新研究成果中的精华编写而成。在内容体系编排上，依据课程内容的逻辑关系依次分为4篇。第一篇包括第1、2章，主要介绍了本课程的基本概念及研究方法，近年来的社会变革与发展对组织行为的影响和组织管理的应对策略；第2篇个体心理行为，包括第3～6章，主要介绍了关于个体心理行为的基本理论及其应用；第3篇群体行为，包括第7～10章，主要介绍了群体基本理论，人际沟通，激励和领导行为；第4篇组织行为，包括第11～14章，主要介绍了组织结构与组织设计、组织学习与学习型组织、组织文化、组织变革与组织发展。《组织行为学（第2版）》内容新颖，理论与实际相结合，科学严谨，实用性强，体现中国本土文化。《组织行为学（第2版）》适合作为高等院校管理类专业的教材或参考用书，也适合相关领域的从业人员阅读。

第1篇 导论
第1章 学科背景
1．1 管理理论的演变
1．2 管理概念的拓展
1．3 组织行为学与相关学科
本章小结
第2章 组织行为学概述
2．1 组织与组织行为
2．2 组织行为学的形成与发展
2．3 组织行为学的研究对象
2．4 组织行为学的研究方法
本章小结

第2篇 个体心理与行为
第3章 关于人的理论
3．1 中国古代的人性论
3．2 西方的人性假设
3．3 现代人性的发展趋势
本章小结
第4章 知觉与行为
4．1 感觉与知觉
4．2 社会知觉
4．3 社会知觉的偏见
4．4 社会知觉的归因理论
本章小结
第5章 个性与行为
5．1 个性概述
5．2 气质与行为
5．3 性格与行为
5．4 能力差异与管理
本章小结
第6章 价值观与态度
6．1 价值观与行为
6．2 态度与行为
6．3 组织承诺与心理契约
本章小结

第3篇 群体行为
第7章 群体行为基础
7．1 群体概述
7．2 群体动力
7．3 群体冲突
7．4 团队管理
本章小结
第8章 人际沟通
8．1 沟通及沟通过程
8．2 有效沟通的障碍
8．3 有效沟通的技巧
本章小结
第9章 激励
9．1 激励概述
9．2 激励理论
9．3 管理中的激励方法
本章小结．
第10章 领导行为
10．1 领导概述
10．2 领导特质理论
10．3 领导行为理论
10．4 领导权变理论
10．5 领导理论的新发展及展望
本章小结

第4篇 组织行为
第11章 组织结构与组织设计
11．1 组织结构
11．2 组织模型
11．3 组织设计
本章小结
第12章 组织学习与学习型组织
12．1 学习型组织概述
12．2 学习型组织的特点
12．3 构建学习型团队
12．4 组织学习的障碍
12．5 组织学习的实施过程和方法
本章小结
第13章 组织文化
13．1 组织文化概述
13．2 组织文化的特性及功能
13．3 组织文化的基本理论
13．4 创造与维系组织文化
本章小结
第14章 组织变革与组织发展
14．1 组织变革
14．2 组织发展
本章小结
参考文献