《管理会计/高职院校“成果导向”教改系列》以“成果导向”教育理念为指导，以丰富的案例和大量的会计业务较详尽地论述了管理会计的基本原理和操作技能，内容涵盖管理会计工作、成本习性分析、变动成本法、本量利分析、预测分析、短期经营决策、全面预算、成本控制和责任会计。

　　本书根据职业教育发展的需要以及职业院校会计类专业的培养目标，结合“成果导向”教学改革，贯彻以学生为中心，以能力为本位的教育理念，结合编写人员多年的教学实践经验，以丰富的案例和大量的会计业务详尽地论述了管理会计的基本原理及操作技能。本书共分为九个学习情境，分别为：管理会计工作认知、成本习性分析、变动成本法、本量利分析、生产经营预测、短期经营决策、全面预算、成本控制和责任会计。
　　本书根据企业会计工作的实际编写而成，体系完整，结构合理，资料翔实，内容丰富。在编写过程中，以“成果导向”为指导，以学生为中心，以能力为本位，注重学生“知识、技能、素养”的培养，设计了教学目标、知识拓展、实训题等模块，增强了教材的趣味性、实用性，符合学生的年龄特点和兴趣需要，有助于提高学习效率。同时，本书融入了“成果导向”教学改革的成果，配备了课程大纲、学习评量表、双向细目表等样表，便于教师实施教学。
　　本书由张振和、刘鹏担任主编，石倩担任副主编，王靖华、闫晓波参加了本书的编写工作。具体分工如下：学习情境一、学习情境二由刘鹏编写，学习情境三、学习情境四由张振和编写，学习情境五、学习情境六由石倩编写，学习情境七、学习情境八由王靖华编写，学习情境九由闫晓波编写。全书由张振和修改、总纂和定稿。
　　在本书编写过程中我们参考了很多文献资料，得到了有关专家、院校领导以及立信会计出版社的大力支持，在此表示衷心的感谢！
　　书中如有不足或错漏之处，敬请批评指正以便再版时更正。

学习情境一 管理会计工作认知
学习子情境一 认识管理会计
学习子情境二 管理会计与财务会计的关系
学习子情境三 管理会计的地位及其工作组织
实训题

学习情境二 成本习性分析
学习子情境一 成本的分类
学习子情境二 成本习性分析的方法
实训题

学习情境三 变动成本法
学习子情境一 变动成本法及其理论依据
学习子情境二 变动成本法与完全成本法的区别
学习子情境三 两种方法计算的税前净利产生差异的原因及互换一
学习子情境四 两种方法的优缺点及结合运用
实训题

学习情境四 本量利分析
学习子情境一 本量利分析的基本原理
学习子情境二 保本分析
学习子情境三 保利分析
学习子情境四 企业经营安全分析
实训题

学习情境五 生产经营预测
学习子情境一 资金需要量预测
学习子情境二 成本预测
学习子情境三 销售预测
学习子情境四 利润预测
实训题

学习情境六 短期经营决策
学习子情境一 短期经营决策及其方法
学习子情境二 生产决策
学习子情境三 定价决策
实训题

学习情境七 全面预算
学习子情境一 全面预算的编制
学习子情境二 几种特殊的预算编制方法
实训题

学习情境八 成本控制
学习子情境一 标准成本制定
学习子情境二 成本差异分析
实训题

学习情境九 责任会计
学习子情境一 责任会计认知
学习子情境二 责任中心的设置与业绩考核
学习子情境三 内部转移价格
实训题

附录
附录1 会计专业培养目标及能力指标
附录2 “管理会计”课程大纲
附录3 “管理会计”课程单元评量参考样表
附录4 “管理会计”课程期中纸笔测验双向细目表
附录5 “管理会计”课程期末项目考核报告评量表
主要参考文献