本书是一套完整、系统的汉字学习课程,通过七大板块,从字形、字义、词语、科学、习俗、文化、拓展字等多个方面入手,充分展示汉字的逻辑和丰厚的内涵,为后续学习文言文、提高写作能力、探索中国文化及其他学科知识奠定基础。
汉字详解:详细解说汉字的字形结构和来源变化,帮助学生理解汉字的正确含义,如:“细”里面为什么有个“田”,“北”为什么可以表示“失败”……
汉字百科:了解与汉字相关的地理、历史、生物等跨学科知识,如从“青”字讲解古代染色的方法,从“进”字了解鸟类行走的秘密,从“思”字知道人类思维的模式……
汉字文化:讲述古人的文化礼仪、节日习俗,让孩子熟悉中国传统文化,如“土”与中国人对土地神的崇拜,从“端”字了解“端午节”的真正由来……
汉字拓展:在核心汉字的基础上,拓展学习更多相关汉字,如为什么“狠、恨、根、垦”都有“艮”;“端、瑞、湍、喘”中的“耑”是什么;“青”为什么可以组成“清、情、精、睛、晴”……
偏旁学习:弄清主要偏旁的来源、含义及常见用法,如“彳”是道路而不是“双人”、“左包耳阝”(如“陆”)和“右包耳阝”(如“都”)有所不同……
字词辨析:通过细致的汉字分析,帮助学生从根本上理解字词的区别,如“雀”和“鹊”、“已”和“以”、“突然”和“忽然”……
多音字的秘密:掌握汉字不同读音所对应不同含义的由来及其常见用法,如“好”为什么可以读作“hǎo”和“hào”,“为”读二声和四声时用法的区别……
《小学语文字词通解》是一本帮助老师和家长教会孩子识字的书,更是一本激发孩子学习汉字和母语文化兴趣的书。
本书全面覆盖小学一年级语文上下册要求会认、会读、会写的300个核心汉字,并在此基础上拓展出近400个相关常用汉字。每个汉字都能告诉孩子一个“为什么”,700个“为什么”就是给孩子埋下700颗种子,让我们静待他们发芽、开花……
本书为每一个核心汉字配有详细精美的插图和趣味生动的故事,通过图片来展示字词的前世今生,让孩子“知其然更知其所以然”;我们用丰富的历史典故和民俗故事,来呈现汉字文化的内在涵义和丰富情感,拉近孩子与中国文化的距离,让孩子“身临其境融会贯通”。
这是一本帮助老师和家长教会孩子识字的书,更是一本激发孩子学习汉字和母语文化兴趣的书。
小学1-3年级是学习汉字的关键阶段,更是启蒙孩子探索中华文化的重要开端。但由于汉字结构复杂,同音字、近义词繁多,生字的学习成为孩子的难点和痛点,对于老师和家长而言,如何辅导孩子学习汉字也是一大难题。反复记忆和机械练习让汉字学习不仅枯燥无趣,且效率低下,抑制孩子的学习热情。
《新版小学语文字词通解》以教育部最新部编本语文教材生字表为标准,与语文课堂互为补充。课堂上,语文学习侧重于汉字的规范书写和用法,而本书是带着学生领略汉字的趣与美。书中以生动的配图和汉字演变,来揭示字词的内涵,让孩子“知其然更知其所以然”。另外,通过用充满中国智慧的传统故事和典故,来讲述字词的用法,让孩子“身临其境,融会贯通”。
本书通过七大板块,从字形、字义、词语、科学、习俗、文化、拓展字等多个方面入手,充分展示汉字的逻辑和丰厚的内涵,为后续学习文言文、提高写作能力、探索中国文化及其他学科知识奠定基础。
偏旁学习:弄清主要偏旁的来源、含义及常见用法,如“彳”是道路而不是“双人”、左 “阝”和右“阝”有所不同……
汉字详解:详细解说汉字的字形结构和来源变化,帮助学生理解汉字的正确含义,如:“细”里面为什么有个“田”,“北”为什么可以表示“失败”……
多音字的秘密:掌握汉字不同读音所对应不同含义的由来及其常见用法,如“好”为什么可以读作“hǎo”和“hào”,“为”读二声和四声时用法的区别……
字词辨析:通过细致的汉字分析,帮助学生从根本上理解字词的区别,如“雀”和“鹊”、“已”和“以”、“突然”和“忽然”……
汉字百科:了解与汉字相关的地理、历史、生物等跨学科知识,如从“青”字讲解古代染色的方法,从“进”字了解鸟类行走的秘密,从“思”字知道人类思维的模式……
汉字文化:讲述古人的文化礼仪、节日习俗,让孩子熟悉中国传统文化,如“土”与中国人对土地神的崇拜,从“端”字了解“端午节”的真正内涵……
汉字拓展:在核心汉字的基础上,拓展学习更多相关汉字,如为什么“狠、恨、根、垦”都有“艮”;“端、瑞、湍、喘”中的“耑”是什么;“青”为什么可以组成“清、情、精、睛、晴”……
本书汇集小学一年级语文之要求会认、会读、会写的300个核心汉字,并在此基础上拓展出近400个相关常用汉字。每个汉字都能告诉孩子一个“为什么”,700个“为什么”就是给孩子埋下700颗种子,让我们静待他们发芽、开花……
本书字词讲解的目的是“正本清源、贯通古今”,故字义解释主要参考《汉语大字典》,古文字源流及释义主要源于《古文字诂林》中的文字学家之论著。由于作者选择和讲解的眼界和能力有限,故难免有疏漏之处,欢迎读者赐教、指正。
谨以此书献给所有对“语文”有期待和梦想的人。
编者
李山川
汉字科普者,“汉字思维”课程体系创立者,好字文化传播有限公司联合创始人
《上下五千年》杂志专栏作家
上海青少年语言发展中心理事长
浙江卫视“汉字风云会”节目评委、TEDx教育论坛演讲嘉宾
南开大学中文系本科、华东师范大学中国语言研究与应用中心文字学研究生
上海财经大学客座教授
上册
一 单元
1.天地人
2.金木水火土
3.口耳目
4.日月水火
5.对韵歌
6.语文园地一
二 单元
7.秋天
8.小小的船
9.江南
10.四季
三 单元
11.画
12.大小多少
13.小书包
14.日月明
15.升国旗
四 单元
16.影子
17.比尾巴
18.青蛙写诗
19.雨点儿
五 单元
20.明天要远足
21.大还是小
22.项链
六 单元
23.雪地里的小画家
24.乌鸦喝水
25.小蜗牛
26.语文园地八
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