充分考虑了学生的心理特点和语言学习规律，激发学生学习兴趣，调动他们学习的积极性，让他们积极参与学习，达到教师学生互动的教学目的，使学生的语言实践和语言能力在模块的基础上逐步拓宽、加深和发展。

　　经全国中小学教材审定委员会2002年审查通过
　　义务教育课程标准实验教科书

Moudle 1 Relation-ships
Unit 1 Meet my family
Unit 2 Good friends
Unit 3 Lets go!
More oral
practice

Moudle 2 My neighbour-hood
Unit 1 Peoples jobs
Unit 2 Mg home
Unit 3 My street
Unit 4 Rules
More oral practice

Moudle 3 Food and drinks
Unit 1 Shopping atthe supermarket
Unit 2 Favourite food and drinks
Unit 3 Good food， bad food
Unit 4 Food from othercountries
More oral practice