对瓷都长大的男孩来说，泥，是他们常玩常新的玩具。玩得小手脏兮兮的，又不爱洗，一个男孩便得了黑指的绰号；小天的瓷板画画得极好，黑指和他好得跟亲兄弟一样；大男孩金毛老欺负他俩，不过，他也是有本事的，能做出长得像高帮运动鞋一样的雕塑窑……

小说通过三个孩子校园和家庭生活的日常，展现了闻名于世的瓷都在新时代的变迁，以及变迁中人们如何艰难地寻找着传统与现代的契合点。在这个过程中，孩子们渐渐走向成熟，懵懂的童年也如粗拙的瓷坯一般，让窑火焙烧得光润而又华美。

小说通过三少年校园和家庭生活的日常，展现了闻名于世的瓷都在新时代的变迁。表现了少年如何从懵懂走向成熟，理解了祖辈对陶瓷的坚守不断寻找传统与现代的契合点，寻找心灵的安放之所。

作者巧妙地为小说搭建了一个严谨的结构筋骨：全书不大的篇幅分为二十九章，能让故事情节快闪快进；再大致依照陶瓷生产流程组合为烧窑拉坯塑形窑变烧窑五编，暗喻少年成长所经历的淬炼。

作品对陶瓷工艺的传神摹写，对瓷都风情的精准描述，以及对情感的细腻表达，精彩随处可见。小说通过三少年校园和家庭生活的日常，展现了闻名于世的瓷都在新时代的变迁。表现了少年如何从懵懂走向成熟，理解了祖辈对陶瓷的坚守不断寻找传统与现代的契合点，寻找心灵的安放之所。

作者巧妙地为小说搭建了一个严谨的结构筋骨：全书不大的篇幅分为二十九章，能让故事情节快闪快进；再大致依照陶瓷生产流程组合为烧窑拉坯塑形窑变烧窑五编，暗喻少年成长所经历的淬炼。

作品对陶瓷工艺的传神摹写，对瓷都风情的精准描述，以及对情感的细腻表达，精彩随处可见。

彭学军

中国当代儿童文学作家群中具有重要影响力的实力派作家之一。

自1989年发表作品以来，坚守自己的文学理想，作品一直保有较高的艺术品位，先后获得宋庆龄儿童文学大奖、全国优秀儿童文学奖、陈伯吹国际儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖、中宣部五个一工程优秀作品奖等奖项。