本书稿积极响应党中央在十八届三中全会中弘扬传统文化的要求，结合出版社的图书出版创新要求，选取适合十一至十二岁儿童阅读的经典古诗文,结合小学语文六年级各版本教材的写作要求,创造性地提炼出适合六年级少年儿童提高阅读古诗文与提高写作技能的相关知识点,使十一至十二岁少年儿童通过阅读本书既能提高古诗词的鉴赏水平,又能提高写作技能，可谓一举两得；每个章节还配有与提炼的相关写作技能对应的优秀作文、名师讲评及与写作内容相关联的好词大搜索。

古诗文的名篇佳作不仅是教育人的宝贵精神食粮，而且作为文学艺术范本，还可以教会一代学子写文赋诗，提高表达思想和情感的语言能力。

内容丰富，有针对性。《诗词之美(六)》的内容包括三大部分：选取适合十一至十二岁儿童阅读的经典古诗文,结合小学语文六年级各版本教材的写作要求,创造性地提炼出适合六年级少年儿童提高阅读与写作的相关知识点,使十一至十二岁少年儿童通过阅读本书既能提高古诗词的鉴赏水平,又能提高写作技能，可谓一举两得。

名师指导,边读边练。本书在每个章节都配有写作练习，《诗词之美(六)》中不仅有读诗、赏诗，读文、赏文，还有同年级学生佳作的赏析及名师指导，使小读者可以边读边练，由句到篇，逐步提高写作水平。

精美插图，四色印刷。为使十一至十二岁儿童对经典古诗有更深刻地理解与认识，每首入选的古诗词或古诗文都配有一幅精美插图，让孩子们在阅读古诗、学习写作的过程中享受到艺术的熏陶。

内容简介：

全书由六个篇目(写人篇、记事篇、写景篇、状物篇、应用篇、想象篇)十二个章节构成。每个章节涉及一个写作主题，每个写作主题选取两首古诗，一首古诗以精读为主，另一首古诗以写句练习为主。

每个章节包括三个板块：我爱古诗文读诗学写作习作实践园，这三个板块按照小读者的认知过程阅读-赏段-写文安排，每个章节配有与本章节内容相关联的写作知识点，及与写作内容相关联的好词大搜索。

一路开花，原名李兴海，云南宣威人，《读者》《青年文摘》《意林》等杂志签约作者，《语文报》《疯狂阅读》等大型期刊专栏作家。出版有《你若安好》《岁月静美》《总有些青春要辜负》等20部上市作品，主编图书百余本。有大量文章被选用为全国各省市中高考语文阅读试题。