计算机应用基础实训指导（中等职业教育“十三五”规划教材）_任旭光，钟雪莹主编_9787518425051

全书共分2篇，14章。第1篇实验篇，系统介绍了计算机基础知识、Windows7文件管理、文字处理软件Word2010、电子表格处理软件Excel2010、演示文稿制作软件PowerPoint2010、数据库软件Access2010、Internet及其应用等内容。第２篇习题篇，根据以上内容，按章节精心选编了大量典型习题，作为对教材理论知识和基本操作的完善和扩充，供学生在学习过程中进行自我测试。

信息化是当今世界经济和社会发展的趋势，以计算机技术为代表的信息技术已经成为人类能力不可或缺的工具，具有越来越重要的地位。中等职业学校致力于培养未来的高素质劳动者和技能型人才，让学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能，不仅可以提高学生应用计算机解决工作和生活中实际问题的能力，还可以为学生职业生涯发展和终身学习能力奠定坚实的基础。

教材编写目标
本教材是中等职业教育课程改革国家规划实训新教材，根据教育部最新颁布的中等职业学校计算机应用基础教学大纲内容进行编写，围绕计算机应用基础课程实训教学目标，提升学生的信息素养，增强学生的计算机文化意识，使学生了解和遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准则，强调运用计算机技术获取、加工、表达与交流信息的能力。为学生通过学习后提高利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力，为顺利通过计算机能力水平测试奠定基础。

教材内容组成
本教材以计算机基础知识、Windows 7操作系统、Office 2010办公软件（包括文字处理软件Word 2010、电子表格软件Excel 2010、演示文稿制作软件PowerPoint 2010）、计算机网络与Internet应用、多媒体软件应用为主要内容，全书最后还附有各项目习题的参考答案，以及《计算机应用基础》综合能力测试模拟题十套，以便读者能够自我检测对相关知识的掌握程度，为学业质量监测做好综合能力提升。

教材编写特点
本教材从实用性和操作性出发，采用项目引导、实训任务驱动的模式，依据教学大纲中的教学内容将每一章的知识点归纳成多个实训主题，结合主题内容进行引导，强调实践操作能力的培养，使学生通过上机实操进而?握计算机应用基础的知识与技能。本教材的项目、实训内容以及案例经过精心挑选和编排，从中体现计算机的典型应用，强调学生的动手操作和主动探究能力，在实践中学习和总结计算机的操作方法，指导教师在上机课教学中强化训练质量，使其成为教师在课堂教学中的得力助手。

教材配套情况
本教材配套有教学PPT文件、电子教案等资源。
本教材各章节学时安排建议见下表（仅供参考）
项目教学内容学时
１计算机基础知识 10
２ Windows 7操作系统 12
３文字处理软件Word 2010 20
４电子表格软件Excel 2010 20
５演示文稿制作软件PowerPoint 2010 8
６计算机网络与Internet应用 12
７多媒体软件应用 14
机　　动 12
合　　计 108
说明建议使用配套教学内容PPT及电子教案
本教材编者全部来自于沈阳市装备制造工程学校，其中由任旭光、钟雪莹担任主编，刘玉艳、孙莉娜、苏莉担任副主编，杨葳、许瑞、付艳君担任参编。其中任旭光负责项目一、项目二内容的编写；钟雪莹负责项目三内容的编写；刘玉艳负责项目四、项目五内容的编写；孙莉娜负责项目六内容、课后习题及模拟题七、八的编写；苏莉负责项目七内容、课后习题及模拟题九、十的编写；杨葳负责项目三课后习题及模拟题三、四的编写；许瑞负责项目四、项目五课后习题及模拟题五、六的编写；付艳君负责项目一、项目二课后习题及模拟题一、二的编写。全书由任旭光、钟雪莹负责统稿。本教材在编写过程中引用了很多专家及学者的著作和论文，在此一并表示感谢。

本教材在编写上遵循学习规律，注重内容在实际应用上的层次性和实用性，强化学生实际技能的训练和培养。每个项目末均附有课后习题，便于学生巩固和加深对知识点的理解和掌握，提高学生的实际应用能力。本教材既可作为中等职业学校各专业计算机应用基础课程的配套教材，也可作为上机实践教学用书。中等职业学校《计算机应用基础》综合能力测试模拟题共计十套，涵盖了职业技能水平测试所有内容，对于学生顺利通过计算机能力水平测试具有重要的参考价值。

由于计算机技术发展日新月异，教材内容需要不断更新，我们迫切希望使用本教材的广大教师和学生对教材中的问题提出批评和建议，以便能够进一步完善本教材，读者意见反馈邮箱：qxex@163.com。

编　者　
2019年5月

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