民间游戏是传统民间文化的组成部分，具有浓厚的趣味性和娱乐性。将民间游戏引进幼儿园课程是教育文化性使然，也是幼儿教师的教育使命。本书介绍了民间游戏融入幼儿园课程的必要性及教师指导策略，以案例的形式呈现了民间游戏在幼儿园课程中的实践及教师的思考，向读者介绍了民间游戏玩法与玩具制作技巧。

郑智梅，永春县教研员，高级教师，有多年的一线教学指导经验。潘晓云，永春县实验幼儿园园长，高级教师，长年致力于幼儿园民间游戏的实践研究，多次主持省级、市级课题研究。